Презентации по Педагогике

Что такое «проект»? Основные признаки отличия проектной деятельности от других видов деятельности: направленность на достижение конкретных целей; координированное выполнение взаимосвязанных действий; ограниченная протяженность во времени с определенным началом и концом; в определенной степени неповторимость и уникальность. Проектная деятельность содержит:

Я убежден, что жизнь любого человека должна быть наполнена постоянными и неожиданными стимулами, которые будут побуждать его держаться на самом высоком

Рефлексия может рассматриваться в различных аспектах: как индивидуальная способность устанавливать границы собственных возможностей, знать, что я знаю (умею) и чего не знаю (не умею); как способ, позволяющий индивиду конструировать новые знания и вырабатывать способы деятельности, адекватные ситуации; как процесс

Проблематизация Приходилось ли Вам обобщать свой опыт, с какой целью и в какой форме? Имела ли эта работа личностный смысл для Вас? С какими трудностями Вы столкнулись в этой деятельности? Насколько Вы готовы отразить свой опыт в выпускной работе? в работе

Краткая характеристика ОУ МБОУ СОШ № 9 расположена в городе Куйбышеве Новосибирской области. В настоящее время число обучающихся 590 человек. В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих

How does being physical help children learn? Introductory Activities Time to explore the Box in front of you

Я представляю школу будущего большим, светлым зданием с широкими окнами и огромной территорией, на которой растёт большое количество разных деревьев Также на территории школы будут спортивный и актовый залы, небольшой

Адаптация к ДОУ От чего зависит длительность адаптации? От возраста От состояния здоровья и уровня развития ребенка От индивидуальных особенностей От уровня тренированности адаптационных механизмов От опыта общения со сверстниками и взрослыми Для родителей важно: Оказывать детям эмоциональную

Педагогикалық қызметтің ерекшелігі мен маңызы Педагогиканың кәсіби қызметінің негізгі түрлері Қазіргі кездегі білім беру қызметіндегі реформалар және оның педагог қызметіндегі көрінісі Педагогика (гр. 'παῖς', paіda — бала, гр. 'ἄγω', gogos — жетектеуші) — жеке адамды тәрбиелеп, қалыптастыру

План Цели и содержание обучения грамматической стороне речи. Организация усвоения грамматического материала. Овладение грамматической стороной речи. Восприятие нового грамматического материала. Формирование грамматического навыка. Совершенствование грамматического навыка. Контроль уровня сформированности грамматических навыков. Цели и содержание обучения грамматической стороне речи

« Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум». Геродот « Здоровье – это единственная драгоценность». Монтень Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно». Что такое здоровье?

Слово – одежда всех фактов, всех мыслей М.Горький Глубокий смысл в невысказанных словах

ГБПОУ МО «Красногорский колледж» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красногорский колледж» создано в 1955 году и 14 октября 2015 года колледж будет отмечать свою знаменательную дату – 60-летие со дня основания. В настоящее время колледж реализует образовательную

Дайте детям радость труда. Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим.» В.А.Сухомлинский Трудовое воспитание - важное средство всестороннего развития личности дошкольника посредством ознакомления с трудом

Нам понадобится: бумага белая А4 — 1 шт. распечатанный текст в форме стихов карандаш, линейка, пластилин трубочки из под коктейля салют или блестки клей ПВА

Собака – компаньон. Кто она? Актуальность Мы считаем данную тему актуальной, потому что собака друг человека. Она помогает ему бороться с плохим настроением. Объект исследования собаки – компаньоны Предмет исследования Собака – бабочка (папийон)

пирамидка конструктор

Уровень общего образования: основная школа Срок реализации программы: 2015-2016 учебный год Количество часов по учебному плану: 34 часа, 1 час в неделю Пояснительная записка В данной программе представлена система занятий по развитию познавательных способностей учащихся 5 класса, направленных на формирование универсальных

Разработчики проекта: Обучающиеся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1» Испытатели проекта : администрация МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1» - социальный педагог - классные руководители -обучающиеся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1» - родители обучающихся МОБУ «Саракташская средняя

Особенности формулировок тем итогового сочинения 2016/17 учебного года 3. «ПОБЕДА И ПОРАЖЕНИЕ» Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны,

Краткая характеристика жанра работы Жанр эссе позволяет высказать личные мысли автора о значении включения в программу занятий с обучающимися того материала, который был освоен в рамках курса повышения квалификации. Эссе как вид творческой работы востребован сегодня во многих школьных предметах.

ЦЕЛЬ: РАЗВИТИЕ ВОКАЛЬНО - ХОРОВЫХ НАВЫКОВ РЕБЕНКА ЗАДАЧИ: ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ ЛЮБВИ И ИНТЕРЕСА К ПЕВЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ПЕВЧЕСКИХ НАВЫКОВ РАЗВИТИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА РАСШИРЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО КРУГОЗОРА ОБУЧЕНИЕ ДОЛЖНО БЫТЬ УВЛЕКАТЕЛЬНЫМ, ЛЕГКИМ, ПОНЯТНЫМ, ИНТЕРЕСНЫМ,

Цели и задачи учебной дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: использовать методы научного познания; применять логические законы и правила; В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: основные термины и определения, используемые при формировании документов в области научно-исследовательской