Презентации по Педагогике

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных знаний в ходе освоения программы: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС». В ходе данного курса работал по теме: "Модель организации внеурочной деятельности

Технология проектного обучения рассматривается в системе личностно ориентированного образования и способствует развитию таких личностных качеств школьников, как самостоятельность, инициативность, способность к творчеству, позволяет распознать их насущные интересы и потребности и представляет собой технологию, рассчитанную на последовательное выполнение учебных проектов. При реализации

Содержание: Игра «Моторная лодка.» Игра «Ледяные горы». Игра «Сказочный лес». Игра «В гостях у Коли». Оценка деятельности. Игра «Моторная лодка». ЛЬ ЛЬ

Методы педагогического исследования — это способы получения научной информации с целью установления закономерных связей, отношений, зависимостей и построения научных теорий. Методы бывают:

Педагогическая ситуация-кратковременное взаимодействие воспитателя с группой на основе противоположных норм, ценностей и интересов, сопровождающиеся значительными эмоциональными проявлениями и направленное на перестройку сложившихся взаимоотношений Дошкольный возраст

Вопрос №1 Вопрос №2

Чем меньше ребёнок, тем ещё выразительней должна быть игра. Театрализованные куклы используются на занятиях, в повседневном общении, от их лица взрослый хвалит, благодарит детей, здоровается и прощается. Таким образом, за счёт бессловесной игры - импровизации под музыку, игры - импровизации по

1 часть Особенность коммуникации «Мы говорим то,… как нас услышали» Мы можем быть на 1000% правы, но человек поступит так, как он считает правильным, исходя из своей «картины мира». Основной вопрос – какое понимание происходит там, на другом

План: Сущность понятия «образовательная среда» Структура образовательной среды и критерии ее качества Уровни проектирования образовательной среды Проектирование развивающей образовательной среды Сущность понятия «образовательная среда» Под «окружающей человека средой» подразумевается та или иная совокупность условий и

«Роль игры в формировании и развитии личности ребенка» Цель: познакомить родителей с играми детей, которые влияют на развитие личности ребенка; расширить представление родителей об игре в дошкольном возрасте. Форма проведения: общее родительское собрание Вид собрания: тематическое Предварительная работа: вывеска папки- передвижки

Цель семинара способствовать формированию готовности педагогов, методистов СПО к теоретико-методологическому обоснованию осознанного выбора современных практико-ориентированных технологий в профессионально-педагогической деятельности. Задачи: 1. Способствовать формированию общего представления о современных практико-ориентированных технологиях. 2. Развивать способность к педагогической экспертизе используемых практико-ориентированных педагогических технологий

Тематический план В III четверти Цели урока 1. Образовательная - ознакомить учащихся с историей вышивки, инструментами, материалами и приспособлениями, расширить кругозор учащихся в процессе изучения данного вида рукоделия, сформировать навыки по организации рабочего места. 2. Развивающая - развитие мышления

 Школа создана 3 мая 1981года Для создания условий по реализации разноуровневого и разнонаправленного обучения детей школа с 1998 года приступила к выстраиванию и реализации образовательной программы на основе индивидуального интеллектуального развития школьника(интеллектуальная цепочка).

Коррекционная группа

Что такое «проект»? Основные признаки отличия проектной деятельности от других видов деятельности: направленность на достижение конкретных целей; координированное выполнение взаимосвязанных действий; ограниченная протяженность во времени с определенным началом и концом; в определенной степени неповторимость и уникальность. Исходные теоретические позиции

Принцип природосообразности «Природосообразность – принцип социальной педагогики, согласно которому социальный педагог в своей практической деятельности руководствуется факторами естественного, природного развития человека» Правила реализации: – учет возрастных особенностей ребенка; – учет половых особенностей; – учет индивидуальных особенностей детей, связанных с их

Система работы по исследовательской деятельности Структура Структура исследовательской или проектной работы: Титульный лист Содержание Введение Основная часть Заключение Список литературы Приложения

Аннотация Данный коллективный проект предназначен для реализации в 1 классе на уроке окружающего мира по теме: «Как живут растения?» (УМК «Школа России»). Отдельные этапы работы над исследованием имеет место провести во время занятий внеурочной деятельностью. Работа

Краткая характеристика ОУ МБОУ «Многопрофильная лингвистическая гимназия №33» - образовательное учреждение, осуществляющее образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. В рамках данного вида деятельности организованы занятия в виде внеурочной деятельности. Сайт образовательного учреждения: https://mlgym33.edumsko.ru/

План 1. Теоретические основы развития педагогических систем и технологий 2.Технологии личностно-ориентированного и развивающего обучения 3 Игровые технологии Литература Запрудский Н.И. Современные школьные технологии: пособие для учителей.- Минск 2004. Педагогические технологии: пособие для студентов пед.специальностей под ред. В.С.Кукушина 2002.

План Модели взаимодействия ДОУ с родителями Обоснование проблемы взаимодействия дошкольного образовательного заведения и семьи на современном этапе развития общества Задачи и условия успешной работы по родительскому образованию Семья - небольшая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными

Цель урока: Познакомится с технологией мокрого валяния. Применить наши знания на практике (научится изготавливать цветок из шерсти) Шерстяное волокно Фильцевание –сваливание шерсти сухим способом Фелтинг – мокрое валяние.

Акция «Помоги пушистикам» На окраине города Петрозаводска на улице Фабричной находится Первый общественный приют для бездомных животных. На его попечении находятся более 70 кошек и более 150 собак!!!  Хвостатым подопечным приюта ОЧЕНЬ нужна наша помощь!!!  Наш детский сад