Презентации по Педагогике

Содержание: Раздел I. «Мой портрет» Раздел II. «Портфолио документов» Раздел III. «Портфолио работ» Раздел IV. «Копилка» Раздел V. «Мой фотоальбом» МОЙ ПОРТРЕТ Включает в себя личные данные учащегося

животные Тема урока: Какие бывают животные?

ПЛАН Сущность педагогического процесса, его функции и характеристики Принципы ПП Методы и средства обучения. Формы организации учебного процесса Сущность воспитания и его место в целостной структуре педагогического процесса Процесс (от лат. processus — продвижение) — совокупность

Содержание. 1.Понятие педагогических технологии в сфере физической культуры. 2.Технологическая карта физического воспитания. 3.Современные информационные технологии в сфере физической культуры. 4.Интерактивное обучение двигательным действием в физическом воспитании. 5.Теоретические подходы, влияющие на эффективность технологий обучения. 6.Менеджмент качества в сфере физической культуры.

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».  Василий Александрович Сухомлинский                                     ПЛАН Здоровьесберегающая среда. Комплекс оздоровительно-профилактических мероприятий в ДОУ. Закаливание. Гигиенические требования

Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Однако, как показывает практика, знание букв не исключает серьезных затруднений у детей при обучении грамоте. В чем же их причины? Основные причины: -нарушение

Зв'язок методики з іншими науками Лінгвістичні науки (лексикологія, граматика, фонетика, комунікативна лінгвістика і т.д). - Якого матеріалу навчати? Психолінгвістика Як це має функціонувати? Педагогіка - Як навчати? Психологія (загальна, вікова і т.д ) Чому потрібно навчати саме так

По характеру воздействия на учащегося методы воспитания делят: на убеждение, упражнения, поощрение и наказание (Н.И. Волдырев, Н.К. Гончаров, Ф.Ф. Королев и др.). В данном случае общий признак «характер метода» включает в себя направленность, применимость, особенность и некоторые другие стороны метода.

Мелодия нравственности ДО Доброта

Типология учреждений, в которых может работать социальный педагог, основанная на их ведомственной принадлежности, включает: учреждения образования; социально-педагогические службы образовательных учреждений (дошкольных, учреждений дополнительного образования, общеобразовательных и профессиональных школ, колледжей, лицеев, школ-интернатов, детских домов, средних специальных учеб­ных заведений, вузов);

Краткая характеристика образовательного учреждения БОУ г. Омска «Лицей № 143» основано в 1989 году. Уровни образования и численность обучающихся по реализуемым образовательным программам: - начальная школа (1-4 классы): 16 классов 434 обучающихся Обучение осуществляется по УМК «Планета знаний», «Школа

Предмет «Русский язык» Математика Информатика История География Биология Иностранный язык и т.д. Самодостаточные лингвистические задачи Зарождение этого жанра задач связано с Олимпиадой по языковедению и математике, проводившейся МГУ в 1965-1981 гг. Сейчас эта олимпиада называется

Детский сад «Тындёнок» Егор Шаталов

Уровни новшеств в образовании Усовершенствование – изменение одного или более элементов образовательного процесса; приспособление известной методики к новым условиям учебной деятельности ( новые способы создания групп) Рационализация – установление нового правила использования известных педагогических средств для решения традиционных задач ( иной

Пришла весна! Ярко светит солнышко!

Что же такое творческие способности? Творческие способности – это способности человека, которые порождают нечто качественно новое, никогда раньше не бывшее, не существовавшее. Любой ли человек обладает способностями к математике?

Вид проекта: Познавательно-творческий. Срок реализации проекта: Средняя продолжительность (1 месяц). Актуальность проекта: Я очень люблю играть с пластилином, и поэтому мне стало интересно узнать, что такое «пластилин». Посоветовавшись с Альбиной Равилевной, мы решили узнать, что такое «пластилин», и

Тема проекта: «Использование музыкально-речевых игр в познавательном развитии дошкольников»

План 1. Определение внеклассной воспитательной работы. 2. Особенности внеклассной воспитательной работы. 3. Требования к организации внеклассной работы. Литература Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония. - Екатеринбург, 1993. - Ч. 2. Берне Р. Развитие «Я-концепции» и воспитание. - М.,

Методика Марии Монтессори Система Марии Монтессори, итальянского педагога-гуманиста (1870-1952) уже давно пользуется мировым признанием и получила самое широкое распространение. Педагогика Монтессори - замечательный пример эффективной практической реализации идей свободного воспитания. Основным отличием метода Монтессори от традиционных детских садов является отношение к

Цель занятия: Закреплять правильную артикуляцию звука [р]. Закреплять навык правильного произношения звука [р] в слогах, словах и предложениях.  Развивать фонематический слух, умение выделять заданный звук в слове. Беседа по лексической теме «Полезные и вредные насекомые».  (что

основная литература Сластенин В. А. (Виталий Александрович), Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Общая педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластенина: М.: ВЛАДОС, 2004. Педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов и пед. колледжей /

Образовательная система «Школа 2100» Главная задача - помочь детям вырасти самостоятельными, успешными и уверенными в своих силах личностями, способными занять свое достойное место в жизни, умеющими постоянно самосовершенствоваться и быть ответственными за себя и своих близких. Обучение представляет собой целостный и