Презентации по Педагогике

Психологиялық ғылыми зерттеудегі эксперименттік әдістің ерекшелігі. Эксперименттік зерттеу модельі. Зерттеуді ұйымдастыру үшін қойылатын негізгі талаптар. Зерттеудің мақсаттарын, міндеттері және болжамдарын анықтау. Психологиялық зерттеудің әдістемесі. Зерттеу әдісі мен техникасы. Психологиялық зерттеулер дайындығы және эксперимент жүргізу. Жоспары: Кілт сөздері:

Менеджер по туризму Почему именно менеджер по туризму?

Проект - исследовательски-творческий, краткосрочный, подгрупповой. Участники проекта: дети 5-6 лет, педагоги, родители воспитанников Цель проекта – • Повысить уровень развития связной речи старших дошкольников в результате проведения работы по развитию речи средствами малых форм фольклора. • Приобщать детей к традициям и

Применение современных технологий – одно из инновационных направлений в развитии современной дидактики Современные образовательные технологии Технологии и методики Какая разница между методикой и технологией? ( по В.И.Загвязинскому) Методика обучения – совокупность методов и приемов, используемых для

Цель проекта Развить коммуникативные способности у учащихся гуманитарных факультетов

ВОПРОСЫ: Наблюдение как метод педагогического исследования Эвристическое предписание для применения метода наблюдения Виды наблюдения

Высказывания о толерантности «Молодые строптивы без послушания и уважения к старшим. Истину отбросили, обычаев не признают. Никто их не понимает, и они не хотят, чтобы их понимали. Несут миру погибель и станут последним его пределом» (надпись на гробнице фараона, ок. 3500

Вы знаете, что под Новый год случаются волшебства и чудеса? Наверное вы догадывались об этом или слышали из древних преданий. Чудеса происходят рядом. Мы можем этого не замечать. Мы едем по городу на работу, в школу, в детский сад

ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ: Ощущение Восприятие Память Мышление Речь Внимание Воображение ВОПРОС - 1. ОЩУЩЕНИЕ - ЭТО отражение конкретных, отдельных свойств, качеств, сторон предметов и явлений материальной действительности, воздействующих на органы чувств в данный момент.

«…Библиотека – это запасной магазин, куда одни положили свои мысли и открытия, а другие берут их в рост»

Выявление проблемы До окончания школы остается не так уж много времени и уже появилась необходимость в выборе профессии. ИЛИ : Для каждого человека стоящего на пороге взрослости, вопросы профессионального самоопределения и жизненной перспективы первостепенны. Ведь от того, насколько правильно выбрана

Ферменты – это биокатализаторы, которые состоят из: белков липидов нуклеотидов оксидов Какой из четырёхугольников является правильным? квадрат ромб прямоугольник трапеция

План лекции Требования ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы (ООП) общего образования. Виды универсальных учебных действий и их характеристика. Требования ФГОС к результатам обучения Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их

Президент Н.Ә. Назарбаев Қазақстан халқына Жолдауында «Білім және кәсіби машық – заманауи білім беру жүйесінің, кадр даярлау мен қайта даярлаудың негізгі бағдары» деп атап көрсеткен болатын . Сондықтан қоғамдық өмірді демократияландыру және ізгілендіру жағдайында педагог кадрларды даярлау сапасын арттыру,

Аннотация Семья - это самое большое богатство в мире! Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Семья — источник любви, уважения, солидарности и

Директор БУ УР «ЦПВГ «Патриот Отечества» – Яковлев Александр Владимирович Бюджетное учреждение УР «Центр патриотического воспитания граждан «Патриот Отечества» Бюджетное учреждение УР «Центр патриотического воспитания граждан «Патриот Отечества» Нормативно-правовая база процесса патриотического воспитания Государственная

- Не устали? Хватит сил? - Филин вежливо спросил. И сказал: - Сегодня я Обращаюсь к тем друзьям, К тем из маленьких зверят, Кто собрался в детский сад.   Как с ребятами дружить,

Цель: развитие познавательной активности, творчества и навыков межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Сказочная страна

Вам понадобится: Ноутбук, компьютер. Для перехода на следующий слайд (или возврат на предыдущий) необходимо нажимать на стрелочку в нижней части экрана. Перед ребёнком (взрослым) слайд с улиткой. Для запуска игры кликнете на надпись «Начать». Появится первая картинка. Ребенок

Цель исследования: совершенствование методики развития координационных способностей у учащихся среднего школьного возраста на уроках физической культуры Объект исследования: процесс физического воспитания учащихся среднего школьного возраста развития координационных способностей Предмет исследования: средства и методы развития координационных способностей у учащихся среднего школьного

ЧЕМ ПОЛЕЗНА ИГРА? Учить ребёнка изменять имена существительные по числам, в родительном падеже, учитывая нормы русского языка (например: «много плюшек» или «много бубликов») Активизировать словарь по теме: «Хлеб» Стимулирует ребёнка использовать распространённые предложения Стимулирует ребёнка использовать в речи имена прилагательные («ароматный»,

ПАЛОЧКИ КЮИЗЕНЕРА. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ Джордж Кюизенер (1891 - 1976) - бельгийский педагог, автор уникальной методики. Он разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. Палочки Кюизенера развивают мелкую

Краткая характеристика МБОУ Игримская СОШ № 1 Полное наименование: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Игримская средняя общеобразовательная школа № 1 Юридический адрес: 628146, Тюменская область, ХМАО-Югра, Березовский район, п. Игрим, ул. Кооперативная,31 По своему статусу, установленному при государственной аккредитации, школа является: Тип

Именно в дошкольном возрасте активно развивается речь, складываются предпосылки для дальнейшего межличностного общения ребенка, накапливается словарный запас, воспитывается активность в словотворчестве, и в то же время закладываются основы правильного произношения слов и правописания, основы культуры речи. Поэтому дошкольное детство - это