Презентации по Педагогике

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ № 27 муниципального образования Люберецкий район Московской области. Московская область, г. Люберцы, проспект Гагарина, дом 11.

Учебно-методический комплекс «Добро пожаловать в экологию!» обеспечивает целостный интегрированный подход к формированию у детей основ экологической культуры и ценностей здорового образа жизни ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ЭКОЛОГИЮ!» Программа представлена в виде перспективного плана работы на каждый месяц

Актуальность Глобальные изменения в информационной, коммуникационной, профессиональной и других сферах современного общества требуют корректировки содержательных, методических, технологических аспектов образования, пересмотра прежних ценностных приоритетов, целевых установок и педагогических средств. Технология классно-урочной системы на протяжении столетий оказывалась наиболее эффективной для массовой передачи знаний, умений, навыков молодому

ПЛАН 1. Аналіз чинних нормативних вимог щодо навчання ІМ у старшій школі. 2. Мета навчання іноземних мов у профільній школі. 3. Загальна характеристика рівнів профільної школи (стандарт, академічний, профільний) 4. Напрями активізації процесу вивчення ІМ у профільній школі. 5. Психофізіологічні особливості

Краткая характеристика учебного заведения. Я работаю учителем математики в школе с углубленным изучением немецкого языка. Исходя из специфики школы у нас в основном учатся дети , которые считают себя гуманитариями. В течении почти всей своей учебы в школе ребята утверждают, что

До навчального колективу В.О.Сухомлинський включав не лише учнів, а й педагогічний персонал. Між учнівським та вчительським колективами він не проводив різкої межі. Навчальний колектив, на його думку, - це школа громадянськості, в якій формуються якості активного громадянина, образно кажучи, це те

ДЕКАБРЬ - «ВЕТРОЗИМ» ЯНВАРЬ – «СТУДЕНЬ»

2 СОШ № 1 г. Нязепетровска была основана в 1845 году и является старейшей в Нязепетровском районе. В соответствии с положениями ФГОС, в школе реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих

Задание 1. В прошлом Рыбинск называли столицей бурлаков. Бурлаки – это рабочие, которые тянули по воде суда и баржи, впрягаясь в лямки. При попутном ветре суда шли под парусами. А когда ветра не было, наступала очередь бурлаков. Они тянули лямку весь

ВОПРОСЫ: Работа с литературой 2. Реферирование ВОПРОС 1. РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ

Теория уравнений занимает ведущее место в алгебре и математике в целом. Сила теории уравнений в том, что не только имеет теоретическое значение для познания естественных законов, но и служит практическим целям. Большинство жизненных задач сводится к решению различных видов уравнений, и

Цель: Выявление творческих способностей детей и родителей Задачи: -развивать творческие способности детей и родителей -вызвать интерес к созданию оригинальных поделок из различного материала, с применением разнообразных техник изготовления -способствовать созданию атмосферы эмоционального комфорта

Выступление по теме: Проблемы и перспективы технического творчества на примере ДДТ г. Прокопьевска Были затронуты темы семинара: «Учебно-методические материалы к образовательной программе по НТМ(начально - техническому моделированию)» «Использование игровых технологий в объединениях технической направленности» «Создание учебно

Краткая характеристика ОУ В соответствии с положениями ФГОС, в образовательных учреждениях реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач: адаптация детей к школьному обучению; оптимизация учебной нагрузки школьников; улучшение условий развития ребенка. Данная

В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ здоровый дух

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курса «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Образовательный процесс в школе выстроен в виде системы, обеспечивающей непрерывность образования

Drug dealer VPN TOR

Классификация методов обучения • Пассивные: когда учитель доминирует, а учащиеся — пассивны. Такие методы признаны наименее эффективными, хотя используются на отдельных уроках обучающего типа. Самый распространенный прием пассивных методов — лекция. • Активные (АМО). Здесь учитель и ученик выступают как равноправные участники

Знакомство (ИПК, ЦДО, вне) Условия эффективного дистанционного учебного процесса: 1. Сетевой компьютерный класс. 2. Доступ на всех компьютерах к интернет 3. Папка на одном из компьютеров для доступа к раздаточным материалам и помещения в нее

ГБОУ «Школа Перспектива» Образовательное учреждение ГБОУ «Школа Перспектива» создано 1 сентября 2014. Общая численность учащихся на третий год обучения возросло с момента открытия в 4 раза. На 1 сентября 2016 количество обучающихся превышает 1200 человек. Традиции школы в проектной и

Что такое детский лагерь?... «…Собственно говоря - это та же «школа». Школа, где в условиях лета продолжается процесс расширения кругозора ребят, закрепления их знаний на практике, процесс воспитания и закрепление старых привычек и навыков поведения. Только эта школа с большой дозой

школа ребенок ОУ семья Территория здоровья Организация здоровьесберегающей среды Создание здоровьесберегающей среды Рациональная организация учебного процесса Организация воспитательного процесса