Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности является модифицированной и составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образова-ния, авторских программ Н.В. Кудряшовой, И.А. Поляковой, Л.В. Быковой, Е.О. Руппие-вой, Л.Е. Короваевой, А.А. Палагиной под общей редакцией кандидата педагогических
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа с углубленным изучением иностранного языка № 1293" Тип образовательного учреждения (организации): Общеобразовательное учреждение Вид образовательного учреждения (организации): Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов Язык преподавания (обучения): русский Адрес
Педагогическая действительность как часть социального бытия сегодня имеет по крайней мере три формы её отражения: отражение педагогической действительности в стихийно-эмпирическом процессе познания; художественно-образное отражение педагогической действительности; отражение педагогической действительности в научном познании. Научное исследование –
Цель Военно-патриотическая игра проводится с целью повышения эффективности патриотической работы с отдыхающими мальчишками и девчонками в детском оздоровительном лагере. Задачи Привлечение отдыхающих в детском лагере к участию в организации пропаганды здорового образа жизни среди несовершеннолетних; формирование патриотизма в сознании
Элективные курсы краткосрочные тематические курсы, которые ОУ предлагает учащимся на основе изучения их запросов и реализует за счет часов школьного компонента Цель изучения элективных курсов ориентация на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, на подготовку к осознанному и ответственному выбору
Краткая характеристика МОБУ Сивакская СОШ Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Сивакская средняя общеобразовательная школа расположена в пгт Сиваки Магдагачинского района Амурской области по ул.Вокзальная 5. Первое здание школы было построено в 1930 году. В 1989 году сдано в эксплуатацию новое
развитие и присвоение культуры всегда носит деятельностный характер, при этом ребенок не приспосабливается к условиям своей жизни, а выступает как субъект их преобразования, воспроизводящий и создающий в себе человеческие способности. Источники и резервы развития ребенка скрыты в специфических формах деятельности ребенка,
Цель: создать условия для повторения и закрепления у обучающихся знаний и умений, полученных на уроках и во внеурочной деятельности. Задачи: Образовательная: повторить и закрепить навыки счета, свойств геометрических фигур, правописания слов и знаки препинания, знания по окружающему миру; Воспитательная: воспитывать
Определения Новшество (новация) – новое открытие, изобретение, новый метод, новые подходы и пр. Инновация (innovation) – введение нового Инновация – результат практического освоения новшества Определения Новаторы – создатели новых идей (новаций), осуществляющие научно-исследовательскую (творческую, креативную) деятельность Инноваторы – организаторы,
Цель лекции: Обобщить представления о тенденциях развития образования и личностно-профессиональном развитии человека и с этих позиций вывести необходимые характеристики образовательного процесса в инновационной высшей школе, а также его субъектов (преподавателя и студента). Хорошая образовательная система должна реализовывать три цели:
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть