Презентации по Педагогике

Программа «Игралочка» сентябрь-декабрь 2012 - Деловая игра «Проблемы и пути их решения в реализации курса математического развития детей дошкольного возраста «Игралочка». - Консультация «Педагогическое планирование как одно из условий обеспечения качества образовательного процесса. Программа «Мир открытий» - Семинар-практикум

Даша прочитала книгу «Дети капитана Гранта» Свободное время

Опыт работы Шишина Анастасия Петровна, педагог – психолог первой квалификационной категории. За 4 года работы с детьми по программе курса «Семьеведение» проявила себя как профессионал высокого уровня компетентности, творчески реализующий задачи, поставленные перед современной школой. Анастасия Петровна является членом Татарстанского

Дружок! Фиксики подготовили для тебя «Ребус игротеку». Они зашифровали слова с помощью букв, чисел и нот. Твоя задача разгадать все хитросплетения. ПОМНИ! Все слова читаются либо слева направо, либо сверху вниз. Обращай внимание на расположение букв. Твоими

 1. Представить урок в виде логически законченных модулей с четко определенной целью и планируемым результатом. Алгоритм конструирования  урока в рамках системно-деятельностного подхода 4. Оценить КПД урока, опираясь на принцип идеальности: максимальный эффект учебной деятельности учащихся  при минимальной деятельности учителя. 3.

Классный руководитель – это непосредственный и основной организатор учебно-воспитательной работы в школе, официальное лицо, назначаемое директором для осуществления воспитательной работы в классе. ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ – СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ЕГО УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Актуальность  Отличительная особенность современного общества – динамичность развития. Успешность человека в социуме все больше зависит от его способности к самостоятельному поиску решений в проблемных ситуациях, поисковой и творческой активности. Поэтому одним из важных средств развития творческой активности детей с ограниченными возможностями

Краткая характеристика Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курса «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Образовательный процесс в школе выстроен в виде системы, обеспечивающей непрерывность образования

ЦЕЛЬ ИГРЫ: СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ ЗНАНИЙ ПРАВИЛ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ, ПРОПАГАНДА КНИГ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ. ЗАДАЧИ: ВСПОМНИТЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНУЮ ДЕТСКУЮ КНИГУ КОРНЕЯ ЧУКОВСКОГО «МОЙДОДЫР»; ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЯ О КУЛЬТУРЕ ГИГИЕНЫ; СФОРМИРОВАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ;

Оформление презентации Все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле (размер и цвет шрифта, цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера…) Не используйте более 3 цветов и более 3 шрифтов. Размер шрифта: 24–54 пункта (заголовок), 18–36 пунктов (обычный

Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и, может быть, я запомню, вовлеки меня — и тогда я постигну. Конфуций Содержание работы с родителями в современных условиях Принципы организации взаимодействия ДОУ с семьей – преемственность согласованных действий, обратная связь, индивидуальный

Странички Азбуки ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «Школьная азбука» АВТОРЫ ПРОЕКТА Рожкова Ирина Аркадьевна (директор МБОУ «Средняя школа №12»), Ненадыщук Елена Владимировна (заместитель директора по ВР МБОУ «Средняя школа №12»), Круглякова Татьяна Анатольевна (заместитель директора по УР, учитель

Что такое дружба? Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов (словарь Ожегова). Дружба - бескорыстная стойкая приязнь («Толковый

1. Педагогическая культура офицера – основа формирования правильных отношений с подчиненными, их воспитания и обучения. 2. Нравственно- психологический образ педагога в современных условиях. 3. Пути формирования педагогической культуры офицера. учебные вопросы -Конституция (Основной закон) РК., 1995

Методы обучения - это упорядоченные способы взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся, направленные на достижение целей образования. Эта деятельность проявляется в использовании источников познания и способов управления познавательным процессом учителем Методы обучения Методы обучения можно подразделить на три обобщенные группы: Пассивные

Аттестационная работа представляет собой описание программы внеурочной деятельности «Я исследователь», которая реализуется в рамках ФГОС в 1-4 классах . Жанр аттестационной работы Средняя общеобразовательная школа № 146 была открыта в 1990 году. В 2006 году школа приобрела статус

这条路很 。 泥泞 这条道路 的道路 泥泞 泥泞不堪。 地铁上，拥挤

Б БАБОЧКА БУРУНДУК БАРАН В ВОРОБЕЙ ВОМБАТ ВЕРБЛЮД

«От того, как прошло детство, кто  вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».            

Упражнение «Разноцветная лесенка» Для занятия вам потребуется 5 разноцветных карточек. Ребенок должен в течение 10 секунд внимательно посмотреть и запомнить последовательность цветов. Упражнение «Опиши картинку» Для занятия вам потребуются любые незнакомые для ребенка картинки. Это могут быть иллюстрации к

ИСТОРИЯ СИНДРОМА ДАУНА Самые ранние свидетельства существования людей с синдромом Дауна - статуи, сделанные жителями Центральной Америки, принадлежавшими к Ольмекской культуре (1500 г. до н. э. – 300 г. н. э.) Полные лица, характерный разрез глаз и эпикант, короткий нос,

В соответствии с ФГОС в сфере развития познавательных универсальных учебных действий приоритетное внимание уделяется формированию у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности и навыков разработки, реализации и общественной презентации результатов исследования, предметного или межпредметного учебного проекта, направленного на решение научной,

Важнейшей задачей воспитания является определение склонностей и способностей ребёнка, соотнесение их с реальными возможностями, развитие ученика в соответствии с его индивидуальными особенностями. Портрет выпускника школы - любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру

Содержание: Игра «Моторная лодка.» Игра «Ледяные горы». Игра «Сказочный лес». Игра «В гостях у Коли». Оценка деятельности. Игра «Моторная лодка». ЛЬ ЛЬ