Ольга Алексеевна Воронкевич
методист ИМЦ
Калининского района Санкт-Петербурга
Почётный работник общего образования РФ
Санкт-Петербург
2017
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Партнёрские взаимоотношения с семьёй как основа реализации парциальной программы Добро пожаловать в экологию! презентация
Содержание
- 1. Партнёрские взаимоотношения с семьёй как основа реализации парциальной программы Добро пожаловать в экологию!
- 2. Учебно-методический комплекс «Добро пожаловать в экологию!» обеспечивает
- 3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В
- 4. Приложение к плану содержание непрерывной образовательной
- 5. Рабочие экологические тетради Тетради представляют собой единое
- 6. Демонстрационные картины и динамические модели Разработаны как
- 7. Демонстрационные картины и динамические модели
- 8. Демонстрационные картины и модели для детей
- 9. Дидактический материал: коллажи, мнемотаблицы, модели, пиктограммы Оснащает
- 10. Коллажи
- 11. Наглядная информация для родителей Материалы стендов «Добро
- 13. Актуальность результатов использования УМК «Добро пожаловать в экологию!»
- 14. СИСТЕМНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОДУКТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ
- 15. Дневники занимательных экспериментов для детей Детские экологические проекты
- 16. Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС» 197348, Санкт-Петербург, тел: (812) 303-89-58
Учебно-методический комплекс «Добро пожаловать в экологию!» обеспечивает целостный интегрированный подход к формированию у детей основ экологической культуры и ценностей здорового образа жизни
Слайд 1 Партнёрские взаимоотношения с семьёй как основа реализации парциальной программы «Добро пожаловать
в экологию!»
Слайд 2Учебно-методический комплекс «Добро пожаловать в экологию!» обеспечивает целостный интегрированный подход к
формированию у детей основ экологической культуры и ценностей здорового образа жизни
Слайд 3ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ЭКОЛОГИЮ!»
Программа представлена в виде
перспективного плана работы на каждый месяц
Содержание плана построено в трёх блоках педагогического процесса:
непрерывная образовательная деятельность
совместная деятельность взрослого с детьми в режимных моментах
свободная самостоятельная деятельность детей
Содержание плана построено в трёх блоках педагогического процесса:
непрерывная образовательная деятельность
совместная деятельность взрослого с детьми в режимных моментах
свободная самостоятельная деятельность детей
Слайд 4Приложение к плану
содержание непрерывной образовательной деятельности (конспекты)
экологические игры и упражнения
примерное содержание бесед
фольклорный материал
литература о природе
СD с записью звуков природы
фольклорный материал
литература о природе
СD с записью звуков природы
Слайд 5Рабочие экологические тетради
Тетради представляют собой единое целое с книгой
Каждое задание в
тетради содержит подсказки для взрослого – воспитателя, родителя
Перед выполнением задания необходимо сначала обсудить его с ребёнком
Тетрадь включает в себя фиксацию наблюдений и опытов
Тетрадь содержит в себе педагогическую диагностику
Перед выполнением задания необходимо сначала обсудить его с ребёнком
Тетрадь включает в себя фиксацию наблюдений и опытов
Тетрадь содержит в себе педагогическую диагностику
Работа в экологической тетради значительно обогащает опыт ребёнка
Слайд 6Демонстрационные картины и динамические модели
Разработаны как методическое обеспечение образовательного процесса. Это
качественный современный иллюстративный материал
Реалистичные картины помогают открыть ребёнку загадочный мир природы
Динамические модели помогают скрытые для ребёнка связи в природе сделать наглядными
Реалистичные картины помогают открыть ребёнку загадочный мир природы
Динамические модели помогают скрытые для ребёнка связи в природе сделать наглядными
Слайд 8Демонстрационные картины
и модели для детей 6-7 лет
Помогают детям самостоятельно классифицировать
и обобщать, делать умозаключения и выводы, использовать их в активной речи
Слайд 9Дидактический материал: коллажи, мнемотаблицы, модели, пиктограммы
Оснащает педагогический процесс современным наглядным материалом,
оказывает педагогам и родителям методическую поддержку
Слайд 10 Коллажи Мнемотаблицы
Широко используются в
работе с детьми. С их помощью формируется экологические представления, расширяется словарный запас, развивается связная речь, зрительная память и логическое мышление.
Слайд 11Наглядная информация для родителей
Материалы стендов «Добро пожаловать в экологию!» обеспечивают взаимодействие
педагогов и семьи в экологическом воспитании детей дошкольного возраста
Слайд 16Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС»
197348, Санкт-Петербург, тел: (812) 303-89-58
542-84-37 e-mail: detstvopress@mail.ru
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
