Презентации по Педагогике

          МОЯ ПРОФЕССИЯ - МИЛИЦИОНЕР 1. цели : * Поступить в школу милиции * По окончанию школы , устроиться на работу             2. задачи :  обеспечение безопасности личности;

1. Восприятие 2. Память 3. Мышление 4. Воображение 5. Внимание 6. Развитие речи 7. Характеристика сенсомоторного периода (по Пиаже) ПЛАН Восприятие носит доминирующий характер. Оно аффективно направлено: притягивает внимание то, что вызывает эмоциональную реакцию. Восприятие направлено на

Крохе уже 3-ий год, а он до сих пор тычет пальцем , если ему что-нибудь нужно. Мама с папой тихо сходят с ума. Что же делать? Предлагаем занимательные игры в домашних условиях. Для начала проверьте, насколько хорошо малыш понимает вас. Начните

Гимнастика для глаз на уроке в начальной школе. Проблема: По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, у современных младших школьников в последнее время наблюдается снижение темпов роста, отмечается замедление развития. Получение учащимися образования происходит с

белуха дельфин

РИНОЛАЛИЯ – НОСОВОЙ ОТТЕНОК ГОЛОСА, СОПРОВОЖДАЮЩИЙСЯ НАРУШЕНИЯМИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ И ОБУСЛОВЛЕННЫЙ ДЕФЕКТАМИ В СТРОЕНИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИИ РЕЧЕВОГО АППАРАТА. ПРОТИВОРЕЧИЯ Социальная потребность преодоления нарушений просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с открытой формой ринолалии, как средства

LE PORTRAIT DU PROFESSEUR DURANT L’HISTOIRE СOMMENT DOIT-IL ETRE AUJOURD’HUI? Les buts Les prinicpes Les outilles СOMMENT DOIT-IL ETRE AUJOURD’HUI?

ДЛЯ НАЧАЛА «20 СЛОВ» 20 слов – 10 слов – 5 слов – 1 слово или СС Дом Рука Статуя Хвост Берег Горло … огород лев шарф охрана ХОРОШИЙ ТЕКСТ — ТАКОЙ ТЕКСТ, КОТОРЫЙ Выражает

Значение курса Представленный курс имеет развивающую, деятельностную и практическую направленность, носит метапредметный характер. Учащиеся получат не только некоторые первоначальные знания из области проектного метода, что понадобиться при дальнейшем обучении разных школьных дисциплин, но и расширят свой кругозор, повысят эрудицию, уверенность в

Куклы – неотъемлемая часть человеческой жизни с древнейших времён. Авторская кукла – явление уникальное. Она не имеет утилитарного назначения, а является самовыражением художника. Авторская кукла как вид искусства появилась в нашей стране в конце ушедшего XX века. В настоящее время популярность

ПЛАН Особливості старшого юнацького віку. Права та обов'язки студентів університету. Мета та завдання виховання у ВНЗ. Основні напрями виховання студентів у процесі аудиторної та позаудиторної роботи. Роль і функції куратора академічної групи. Форми позаудиторної роботи зі студентами.

Закономерности воспитания Закономерности воспитания – это объективно существующие, повторяющиеся, устойчивые, существенные связи между отдельными сторонами и явлениями воспитательного процесса. Частные (специфические) Общие Всеобщие Внешние Внутренние Продуктивность воспитания

Существует множество занятий, игр и упражнений для развития мелкой моторики. Их можно разделить на следующие группы: пальчиковые игры, игры с мелкими предметами, лепка и рисование, массаж пальчиков. Статьи о развитии ребенка по системе Монтессори а также о монтессори-играх, также будет интересна. Рассмотрим наиболее простые

Ул

Тип проекта: По доминирующему методу: практико-ориентированный По характеру содержания: ребенок – семья – природа По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата. По характеру контактов: внутри одной возрастной группы

1.Метод и прием обучения: понятие, сущность. Метод обучения - способ совместной деятельности преподавателя и учащихся , направленный на достижение ими образовательных целей; способ обучающей работы учителя и организации учебно-познавательной деятельности учащихся по решению различных дидактических

Н.А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА «Сейчас я буду очень много говорить, а вы будете очень внимательно слушать. Потом я буду говорить меньше, а вы будете думать своей головой и работать самостоятельно, потому что моя задача как учителя- стать вам ненужным» ДЕТОЦЕНТРИЗМ

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА КЛАССИФИКАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ ПО ФГОС.

Школа - начальное звено будущего. В школе даются те начальные знания - «фундамент», - которые необходимы всем для дальнейшей жизни. Каждый предмет, изучаемый в школе, открывает детям новые бескрайние, неизведанные дали. А то, что не изведано, должно быть

Урок-инсценировка Педагог может использовать инсценировку для того, чтобы: научить анализировать художественный текст, проникая в авторский замысел; творчески воспринимать и анализировать систему образов, созданную писателем; привлечь внимание школьников к особенностям композиции и языка литературного текста; вызвать интерес к изучению литературного произведения и

Основные функции всех форм Это обеспечение развития способностей и дарований детской личности и индивидуальности путем вовлечения ее в разнообразные свободно избираемые виды деятельности. К ведущим формам относятся: Кружки Творческие объединения Факультативы Практические занятия в творческих мастерских Физкультурных секциях

1.Развитие зрительного гнозиса: а) развитие восприятия цвета; б) развитие восприятия формы; в) развитие восприятия размера и величины. 2. Развитие буквенного гнозиса: а) развитие восприятия цвета букв; б) развитие восприятия формы, размера и величины предметов и букв; в) дифференциация расположения элементов

Семья, находящаяся в социально опасном положении – это семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение, либо жестоко обращаются с ними.