Презентации по Педагогике

Методичний паспорт Посада- вчитель початкових класів Освіта – вища; ВНЗ – МДУ ім. В.О. Сухомлинського Дата закінчення – 2008 рік Спеціальність – учитель початкових класів; практичний психолог в закладах освіти; Кваліфікація – спеціаліст . Місце роботи - Киселівська ЗОШ

Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. А.Дистервег Задачей каждого учителя сегодня является обучение детей грамотному смысловому чтению на всех предметах

Вопросы для обсуждения Кто такой педагог и какова его роль? Где работает педагог? Что такое «профессия», «квалификация», «должность». Что определяют профессиональные стандарты? Какими качествами должен обладать педагог? Великие об учителе Если башмачник будет дурным мастером, граждане от

ЛУЧШИЙ СПОСОБ СДЕЛАТЬ ДЕТЕЙ ХОРОШИМИ- ЭТО СДЕЛАТЬ ИХ СЧАСТЛИВЫМИ»

1 мероприятие: 28.04.2017 Теоретический семинар «Индивидуализация дошкольного образования как основное смысловое поле введения ФГОС ДО» 2 мероприятие : 26.05.2017 Тренинг «Условия, обеспечивающие индивидуализацию дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО» 3 мероприятие: 25.08.2017 Деловая игра «Факторы, влияющие на индивидуализацию дошкольного образования,

Характеристика жанра работы В качестве итоговой работы я выбираю жанр -эссе, где постараюсь высказать свой взгляд на проектную и исследовательскую деятельность учащихся среднего звена. Я работаю учителем математики в МОУ Лицей г.о. Электрогорск Московской области. Познакомиться поближе с нашим лицеем можно

Занятие 2. Организация и проведение исследования Научная работа как жанр: структура и содержание. Основные этапы организации и проведения исторического исследования. Выбор темы и постановка проблемы. Цель и задачи, актуальность и научная новизна, теоретическая и практическая значимость исследования.

Сегодня в центре внимания – ученик. Поэтому основная цель современного учителя – выбрать методы и формы организации учебной деятельности учащихся, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении новых педагогических технологий в

Диалогическая речь: В разговорном общении использовать (с помощью воспитателя) разные типы предложений; формулировать вопросы поискового характера (Почему? Зачем? Для чего?) Монологическая речь: Формировать умение: -Составлять описательные рассказы (5-6 предложений) о предметах, рассказы из личного опыта; -Самостоятельно пересказывать литературные произведения,

Педагогика изучает воспитание образование и

Цель групповых занятий – научить студентов применять теоретические знания на практике.

ПРОБЛЕМА Речь многих современных детей бедна, часто они не могут выразить свои мысли. ЦЕЛЬ Учащийся умеет свободно, грамотно и четко излагать свои мысли.

П л а н Актуальність проблеми. Науково-педагогічні погляди на навчальний процес з комп’ютерною підтримкою в сучасній загальноосвітній школі. Комп’ютерні програми з музики та їх використання в загальноосвітній школі. У світі активно поширюється процес інформатизації: передові країни швидкими темпами переходять

ГУСЫНЯ УТКА

Создайте для своих учеников возможность получить необычные впечатления, и они вознаградят вас редкостным прилежанием и особым отношением.

Здравствуйте ребята! Здравствуйте ребята!

Многогранники из трубочек Стань фокусником! Основы выживания в экстремальных ситуациях Мартемьянов Владимир Владимирович Мартемьянов В.В.

Вопросы: Определение понятия «метод» Методы научного познания или общенаучные методы исследований Методы педагогического исследования Эмпирические методы педагогического исследования Теоретические методы педагогического исследования Математические методы Что такое метод? Метод (от греч. – способ познания) – путь к чему-либо, способ достижения цели,

Чемодан Океан

1 сентября Линейка в 09.00ч. Сбор во дворе школы в 08.45ч. Экскурсия Выезд в 09.45 (маршрут-автобус, метро, автобус) Сопровождающие 2чел. (бесплатно) Стоимость: детский -180 руб., взрослый -360руб. Электронный журнал Отметки за почерк, ведение тетради, устные ответы,

Тема урока Вязание Цель урока: научиться первоначальным приёмам вывязывания петель. Задача урока: познакомиться с новым видом рукоделия.

ЄНЖИЄВСЬКА ВАЛЕНТИНА АНАТОЛІЇВНА Освіта: Харківське педагогічне училище – 1980 рік Кваліфікація: вихователь в дошкільних закладах Категорія: встановлено 9 тарифний розряд Педагогічний стаж: 28 років Курси підвищення кваліфікації: 2012 рік ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО ВСЕ, ЧОГО МИ НЕ МАЄМО ПРИ НАРОДЖЕННІ

Итоговая аттестационная работа Переход к профильному обучению на старшей ступени средней школы выявил ряд проблем, одна из которых (на наш взгляд, самая главная) – выбор учащимися своего профиля. Для решения данной проблемы предлагается проводить в 9-м классе в течение всего