Презентации по Педагогике

“Как выбрать крючок?” Теория тема 1 урока: Выбираем крючок :)

Педагогические работники, имеющие среднее профессиональное образование после получения высшего профессионального образования по направлению педагогических работников деятельности в организации аттестуются на установление квалификационной категории: «специалист второй категории» при наличии не менее

ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №26 ОАО "РЖД" – ЭТО ШКОЛА С ПОЛНЫМ ДНЕМ ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ. ОБУЧЕНИЕ ВЕДЕТСЯ ПО 5 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ. УЧАЩИЕСЯ 1 - 4 КЛАССОВ ОБУЧАЮТСЯ В ОТДЕЛЬНОМ КОРПУСЕ, ГДЕ В КАЖДОМ КАБИНЕТЕ ПРЕДУСМОТРЕНЫ УЧЕБНАЯ ЗОНА И МЕСТО ДЛЯ ОТДЫХА. ДЛЯ УЧЕНИКОВ 10-11

Вопросы: Сущность педагогического общения Функции и средства педагогического общения Стили педагогического общения и стили педагогического руководства Педагогический такт Общение как наука и искусство Обще́ние — сложный многоплановый процесс установления и развития контактов

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ПОМОЧЬ ПЕДАГОГАМ И УЧАЩИМСЯ В ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ СПОСОБОМ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ, МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ ФГОС.

ВОПРОСЫ ВЕБИНАРА 1. Взаимодействие воспитателя и детей на прогулке в соответствии с требованиями ФГОС ДО. 2. Особенности организации и планирования прогулок во всех возрастных группах. 3. Структурные компоненты прогулки (целевые ориентиры, формы, методы, организационная структура, подвижные игры, индивидуальная работа, дидактические игры

Уважаемые родители и коллеги! Данное логопедическое пособие поможет Вашему ребёнку овладеть артикуляционной гимнастикой в довольно увлекательной и доступной для его возраста игровой форме. Предложите Вашему малышу сходить в гости к Весёлым лягушатам. Проведите его по увлекательным авторским стихотворным страницам этого

Познавательная игра Правильное питание – путь к красоте, здоровью, долголетию… Первый раунд 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 30 30 30 30

Неправильне виховання Неправильне виховання призводить до порушень у психіці дитини. Найпоширеніші типи неправильного сімейного виховання Неприйняття. Це родини, у яких народження дитини було небажаним; або планувався хлопчик, а народилася дівчинка, тобто коли дитина не справдила початкових очікувань батьків; або

Изучали под микроскопом различные клетки Это было очень увлекательно, ведь так интересно, как выглядит мир «невидимый» для нас

V межрегиональный конкурс педагогических работ “Сельская школа со всех сторон. О себе расскажем сами: Обучение и воспитание в разновозрастной группе” Общее число конкурсных работ 236 работ

Презентацию подготовили: Учитель-логопед Болдышева Елена Сергеевна, Учитель-логопед Денисова Татьяна Владимировна Психолого – педагогические требования: Оптимальность; Целостность; Многофункциональность; Трансформируемость; Вариативность; Мобильность; Сюжетообразуемость; Разнообразность игр

Деятельность учреждения Социально-медицинская реабилитация Социально-педагогическая реабилитация Социально-психологическая реабилитация Социально-педагогическая реабилитация - обеспечение условий способствующих изменению отношения детей к учебной деятельности, восстановлению нарушенных связей со школой, овладению общеучебными навыками, развитию познавательной активности, создание условий для привития детям необходимых трудовых навыков, условий

Краткая характеристика жанра работы В качестве итоговой работы предлагается методическая разработка по выполнению проектной работы «Создание автономного колёсного робота для свободного движения по ограниченной поверхности (стол, парта)». Данная работа выполняется в рамках программы дополнительного образования «Робототехника», после

Актуальность Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался ее дарами, не задумываясь о последствиях. Задача взрослых- воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнавать новые

Раздел I. Информация о владельце портфолио АНКЕТА "Немного о себе"   1. Фамилия______________________________________________________________________ 2. Имя, отчество_________________________________________________________________ 3. Почему тебе при рождении дали именно это имя? Что оно означает?________________ ________________________________________________________________________________ 4. Ты сейчас в _____

Выберите актуальную тему. Изучите то, что уже изучено! Сформируйте гипотезу. Что вы хотите доказать? Ваши идеи и догадки Беременность и хронический пиелонефрит Почти все работы посвящены лечению ХП Может ли ХП влиять на беременность и вызывать неинфекционные осложнения?

1. История педагогики и современность. Для чего нужно изучать историю педагогики – то, что было много веков и даже тысячелетий назад? Знание истории педагогики, как, впрочем, и истории вообще, - наш

5В011100-Информатика Өтілген орны 6 “А” №5 И.В Панфилов атындағы мектеп-лицей Мақсаты Жалпы ғылыми, мәдениеттілік, психологиялық-педагогикалық, әдістемелік және арнайы пәндер бойынша білімдерін тереңдету және теориялық

РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО УЧЕНИКА Семья Окружающий мир КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Взаимоотношение в классе Интересы и склонности Коллектив Коллективная работа Что влияет на формирование

Раздел 1 . Общие сведения Червоненко Наталья Геннадьевна В 2005 году закончила Луганский национальный педагогический университет им.Т.Г.Шевченко по специальности воспитатель в дошкольных учреждениях. Педагогический стаж 24

Цель: повторение и закрепление весенних признаков Задачи: Закреплять знания по теме “Весна”: приметы весны; Уточнять и расширять словарь по теме; Формировать связную речь; Развивать зрительное внимание и память. Оборудование: слайды с изображением примет весны, картина “Грачи прилетели”. Словарь: проталины,