Презентации по Педагогике

СИМВОЛИКА ОБЪЕДИНЕНИЯ Символом ИО СПО является горящий факел, изображенный на фоне оз. Байкал и флага России Планшетка ИО СПО – является знаком принадлежности бойца к Иркутскому объединению студенческих педагогических отрядов. Бойцовка - форма одежды бойца ИО СПО Нашивка

Направление деятельности содействие развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений; развитие их самоуправления; организация досуга обучающихся. Перечень документов, отражающих работу старших вожатых. Рабочие планы на год, месяц, неделю, день. Методическая копилка: документы

Пояснительная записка Твори добро, другим во благо… «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» в рамках Федерального государственного образовательного стандарта в сфере общественных отношений предполагает, что воспитание должно обеспечить осознание себя гражданином России на основе принятия общих национальных

Технология обучения – это совокупность методов и средств обработки, представления, изменения и предъявления учебной информации. В нашем колледже готовятся востребованные на рынке труда специалисты следующих специальностей: «Защита в чрезвычайных ситуациях», «Электрические станции, сети и системы», «Информационные системы и программирование» Преподаватели

Содержание. 1. Проблемная ситуация. 2. Исследование. 3. Требования к изделия. 4. Первоначальные идеи. 5. Выбор лучшей идеи. 6. Выбор мотива для вышивки. 7. Расчет денежных средств. 8. Технология изделия. 9. Самооценка и оценка. Проблемная ситуация. Вследствие того, что посуда

ХАРАКТЕРИСТИКА ЖАНРА РАБОТЫ Работа в области проектной деятельности через организацию коллективного проекта. Характеристика образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 37 г. Комсомольска-на-Амуре является краевой пилотной площадкой по внедрению ФГОС ООО и работает в статусе «Краевого центра трансфера технологий»,

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Данный образовательный модуль направлен на обучение детей и развитие их способностей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (от17.12.2010г. №1897) в области декоративно-прикладного искусства и образовательной области «Технология». Образовательный модуль «Кукла - барышня» («Изготовление куклы

всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие школьников, развитие их творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора посредством выполнения работ различных видов декоративно – прикладного искусства. Цель программы   Образовательные научить понимать и применять профессиональные термины, ориентироваться в разновидностях декоративно –

Литература: Дошкольникам о художниках детской книги /Сост. Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 1991. Курочкина Н.А. Знакомство с натюрмортом. – СПб., 1998. Чумичева Р.М. Дошкольникам о живописи. - М.: Просвещение, 1992. Программные задачи Первая группа —

Изучаем цвет: синий, зелёный, жёлтый, чёрный, красный, оранжевый Примерные задания: Сконструируйте домик из фигур красного цвета Сконструируйте домик синего цвета с жёлтой крышей Сконструируйте 2-этажный дом: 1 этаж – синего цвета, 2 этаж – жёлтого цвета Изучаем форму: треугольник,четырёхугольник, пятиугольник

Актуальность исследования: Демократические преобразования, происходящие в современном обществе, ставят перед школой новые задачи. Обучение должно не только организовывать ум, не только прививать знания и навыки к умственной работе; необходимо большое внимание уделять личности ребенка, ее расцвету. Перед школой стоит задача готовить

Характеристика жанра работы Итоговой зачетной работой мною была выбрана работа по составлению рабочей программы по предмету «Проектная и исследовательская деятельность» для 5-6 классов, так как школа впервые в этом году начинает работу в данном направлении. Полученные на курсах знания я постаралась

Итоговая аттестационная работа Активно стали применять метод проектов в работе. Определили четкую структур. Учащиеся участвуют в районных конференциях. Представляем в данной презентации часть исследовательской работы ученика 7 класса. Работа представлена была на конференции «Шаг в будущее», автор стал призером. Спутник-1

Проект «Технологія апсайклінгу» Мета: формувати готовність до впровадження технології апсайклінгу. Тип – інноваційний Вид –науково-методичний Цільове призначення – призначення впровадження інновації (технологія апсайклінгу) Тривалість – середньотривалий Учасники – учнів, батьки, вчитель. НЕДОСТАТНЬО РОЗВИНЕНІ НАВИЧКИ ВИКОНАННЯ ОПЕРАЦІЙ ІЗ РУЧНИХ

Определение Обучение — это специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями. Основа обучения Знания — это отражение

План 1) Використання ігрової діяльності на уроках музики. 2) Соціо-ігрова педагогіка. 3) Сутність методів соціо-ігровоїпедагогіки. 4)Принцип «трьох китів» театральної режесури. 5)Ознаки соціо-ігрового уроку. Гра являє собою складний соціо-культурний феномен, якому присвячено безліч філософсько -культурологічних, психолого-акмеологічних та педагогічних досліджень. Гра –

Вранці піднімайте дитину спокійно, з посмішкою та лагідним словом. Не згадуйте вчорашні прорахунки, особливо мізерні, не вживайте образливих слів.

Національне виховання - виховання дітей на культурно-історичному досвіді рідного народу, його традиціях, звичаях і обрядах, багатовіковій мудрості, духовності. Освіта - процес і результат засвоєння учнями систематизованих знань, умінь і навичок, формування на їх основі наукового світогляду, моральних та інших

Вопросы родителям: Сколько учебных предметов изучалось Вашим ребёнком в 4 классе? В 5 классе? Какова недельная учебная нагрузка была у Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе? Сколько учителей обучало Вашего ребёнка в 4 классе? В 5 классе? Сколько времени

ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Планирование образовательного процесса в детском саду не может обойтись без такой важной работы как диагностика. Она помогает определить уровень развития ребенка (интеллектуального, психического, физического и т. д.), врожденность или приобретенность определенных качеств личности, анализ которых позволит спланировать

 Представьте себе ситуацию: «Вы сменили работу и оказались в незнакомом коллективе. Какие чувства вы испытываете в первое время на новом месте?» Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-й класс. С какими трудностями

1. Гуманистическая природа педагогической деятельности Педагогическая деятельность – это особая сфера деятельности, направленная на передачу новому поколению человечества опыта, накопленного предыдущими поколениями. Педагогическая деятельность представляет собой управление деятельностью воспитанника и процессом взаимодействия с ним с целью его воспитания