Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» ________________________________________________ Осоргина Лидия Николаевна __ Фамилия, имя, отчество ______________________________________________ МБОУ «Кирюшкинская СОШ» Оренбургская область Бугурусланский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 48» города Калуги официальный сайт http://terepec48.ru Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 48» города Калуги официальный сайт http://terepec48.ru 1992 г. «Гимназия–лицей» – новое название школы. 2001 г. Школе присвоен статус Лицея1990 г.
ОСНОВНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ Поняття про творчу особистість. Творчі якості особистості. Класифікація типів творчої особистості. Творча активність особистості, креативність, здібності, обдарованість, талант, їх сутність. Типи творчої обдарованості. Стадії творчого розвитку особистості педагога. Структура творчої особистості педагога.
Исторические карты создаются на географической основе и представляют собой уменьшенные обобщенные образно – знаковые изображения исторических событий или периодов. Изображения даются на плоскости в определенном масштабе с учетом пространственного расположения объектов. 1) Настенная историческая карта 2) Карта в историческом
Автор проекта учитель начальных классов Роганова Ирина Евгеньевна Проект рассчитан на четыре года Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6 села Архангельского Буденновского района» Ставропольского края Долгосрочный учебный проект «Исследовательская деятельность младших школьников,
http://www.rodnye-igrushki.ru/catalog/samosvali/igrushka_gruzovik_prestizh_s_pritsepom http://deti-online.com/risovanie/kak-narisovat-malchika/ http://ogorodsadovod.com/entry/442-sorta-kartofelya-kartofel-adretta http://sady-rossii.ru/catalog/chudo-pomidory.php http://rus-health.info/Neobiknovennie-svoystva-obiknovennogo-ogurtsa-439.html http://econet.ru/articles/4706-kak-ochistit-sosudy-chesnokom http://www.plantbase.ru/taksonomiya/morkov-obyknovennaya http://eda.ru/wiki/ingredienty/vegs/13774/tikva http://www.kaktrostinka.ru/ovozhi/petrushka.html
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ МОУ СШ №124 СУЩЕСТВУЕТ С 1966 Г. Организация обучения регламентируется соответствующими положениями, утвержденными педагогическим советом и директором школы. Содержание общего образования в школе определяется учебными программами начального, общего образования, основного общего образования,
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ 1.1. Цілі, завдання, суть і практичне застосування інтерактивних методів навчання. 1.2 Класифікація інтерактивних технологій навчання. 1.3. Інтерактивна вправа як основний метод досягнення мети уроку. 1.4. Структура уроку із застосуванням інтерактивних методів навчання. 1.5. Вимоги
Кожзаменитель ПВХ Ұзынша келген таяқ Қайшы Супержелім Жіп Құрал-жабдықтар: Наурызға байланысты батыр киімін тігу Батыр киімін тігуде мүмкіндігінше әралуан материалдарды қолдану Жұмыстың қорғау барысында тыңдармандар мен мұғалімді тақырыппен қызықтыра отырып,өнерден жоғарғы балл алу Жұмыс мақсаты:
Специальность "экономист" - Кто это ? Профессия «Экономист» - одна из самых востребованных на рынке труда. Экономисты работают во всех областях народного хозяйства. Ни одно предприятие, организации, фирма или компания не могут работать без экономистов, бухгалтеров, менеджеров, финансистов, которые находят
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть