Презентации по Педагогике

Немного о лицее Немчиновская средняя школа открыта  11 ноября 1980 года. В 1999 году школа имеет статус лицея. С 2012 года получила название Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Немчиновский лицей. Управление лицеем осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в

План Понятие об уроке, его признаки. Типология и структура уроков в различных видах обучения . 1. Понятие об уроке, его признаки. Урок – основная структурная единица учебного процесса

Характеристика работы Содержание и структура курса «Робототехника» направлены на формирование устойчивых представлений о робототехнических устройствах как едином изделии определенного функционального назначения и с определенными техническими характеристиками; Направление: подготовка к инженерным классам; Данный курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю);

Цель: совершенствование педагогического и методического мастерства через знакомство с современными образовательными технологиями для повышения качества образования Задачи: раскрыть сущность понятия «современные образовательные технологии»; познакомить с видами современных образовательных технологий, которые применяются на уроках русского языка и литературы; сделать вывод

Материалы Газеты Глянцевые журналы Бумага Клей Баллоны с краской (красная, серебряная, золотая) Резинка для пояса Скобы Веревка И другое Недостатки: Сложно делался корсет Преимущества: Юбка легко надевается и снимается

История становления педагогики Образование и педагогическая наука насчитывают несколько тысячелетий своей истории. На этом пути педагогика постепенно из разрозненных взглядов, идей и теоретических положений превращалась в науку. Развитие воспитательно-образовательных институтов было многообразным, противоречивым и неоднозначным процессом. Изучение истории образования и педагогических

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Школа в пгт. Вольное образована в 1947 году, как Весёловская  7- летняя школа военного гарнизона «Весёлое» с. Весёлое, Красногвардейского района Крымской области. 18 декабря 2014 года распоряжением № 9 администрации Джанкойского района Вольновская общеобразовательная школа 1-3 ступеней

Краткая характеристика жанра работы В качестве итоговой работы я выбрал жанр-эссе, где попробую показать роль проектных технологий в развитии исследовательской компетенции обучающихся. В условиях модернизации образования в центре внимания педагогов находится деятельность обучащихся. Важен не столько конечный результат, сколько сам

Краткая характеристика Итоговая аттестационная работа представлена в форме образовательной программы элективного курса по развитию проектно-исследовательской деятельности в 7-х классах. МБОУ «Гимназия №8»– образовательное учреждение, осуществляющее образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. В рамках

Звуки Буквы Ж – З Выучи 1 Ж Читай Напиши слово 1 3 4 5 2

Черногорский механико – технологический техникум Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Черногорский механико-технологический техникум»  создано в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий Республики Хакасия по предоставлению среднего профессионального образования. Техникум создан решением Совета Министров СССР от

План Позиции педагога в процессе социализации Педагогические стратегии социализации Вопрос 1. Позиции педагога в процессе социализации

Розшарування суспільства “породило” покоління “елітних” дітей Діти політиків Діти мерів Діти дипломатів Діти “зірок” Діти бізнесменів

Вам я счастья пожелаю И к порядку призываю. Органайзер заведите Аккуратно все сложите. И случатся чудеса - День прибавит два часа

Зима — волшебное время года. Зимой природа спит, укутанная белым одеялом из снега. С наступлением зимы, все становится как будто заколдованным. Леса покрыты серебром. Поля и дома одели белые шубы, которые на солнце переливаются так, что ослепляют глаза. А как прекрасны ели,

Өткен сабақта алған білімдерін тиянақтау, кейіпкерлер туралы өзіндік пікірлерін қалыптастыру Түрлі тәсілдер арқылы оқушының байқағыштық, тапқырлық, өз ойын жүйелі айту қабілетін дамыту, әдеби шығарманың идеясын тануға үйрету , сөздік қорын молайту Әңгіме идеясы негізінде оқушыларды адамгершілікке,

Звук и буква П П При произношении звука "П" : губы : сжаты воздушная струя : через рот голосовые связки : не вибрируют

Итоговое сочинение (изложение) является условием допуска к ГИА Для какой категории лиц сочинение (изложение) является обязательным условием и почему? Итоговое сочинение (изложение) – это обязательное испытание для Для какой категории лиц итоговое сочинение (изложение) является необязательным условием? выпускников,

Цели урока: познакомить учащихся с понятиями «профессия», «специальности», «должности». Формировать, развивать и поддерживать интерес учащихся к различным профессиям и специальностям. Ход урока:   Организационный момент. Повторение. Познавательные сведения. Закрепление: практическая работа.

Теоретические знания Совместная деятельность: Методика, теория, практика./Под ред. А.Л. Журавлева. – М. Наука, 1988. – 232 с. Характерными признаками школьного сообщества являются: наличие и проявление ярко выраженных, поддерживаемых «вертикальных» (внегрупповых и межгрупповых) связей и отношений; знание «каждым каждого» в школьном

Что ты знаешь про ТРУД? Вспомните - Труд - это деятельность человека, которая имеет определенную цель, требует специальных знаний и умений и всегда приводит к результату

Питання на які потрібно звертати увагу при відвідуванні занять викладачів Мета відвідування. Аналіз: Виконання основних методичних вимог до організації та проведення теоретичних та практичних занять; Реалізація на занятті основних принципів дидактики; Втілення в навчальний процес нових педагогічних технологій; Використання методичних

Общая характеристика игры-путешествия Игра-путешествие - это занимательный познавательный турнир-викторина, состоящий из ряда этапов (станций), по которым путешествуют участники игры в определенной последовательности. На каждом этапе (станции) судья-инструктор предлагает участникам игры комплекс вопросов, заданий в

Литература Сластенин, В. А. и др. Педагогика: учеб. пособие / В. А. Сластенин, Степаненков, Н. К. Педагогика школы: учеб, пособие. - Мн., 2007. Степаненков, Н. К. Педагогика школы: пособие для студентов высш. учеб, заведений / Н. К. Степаненков