Презентации без категории

... Детский рисунок, процесс рисования - это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой. В. Л. Сухомлинский Актуальность:

УСТНЫЙ СЧЕТ КАКОЕ ЧИСЛО И КАКОЙ ЗНАК ПРОПУЩЕНЫ? + 4 40+ - 9 80 5 + 55

Новые цели оценивания в школе Оценки и отметки нужны не для того, чтобы: старшие контролировали ученика ученик боялся получить плохие отметки ученик любой ценой старался получить хорошие оценки Новые цели оценивания в школе Оценки и отметки нужны не для того,

Он дружок зверям и детям, Он – живое существо, Но таких на белом свете Больше нет ни одного, Потому что он не птица, Не тигрёнок, не лисица, Не котёнок, не щенок, Не волчонок, не сурок, Но заснята для кино И известна

Воспитатель — это работник дошкольного учреждения, который не только непосредственно отвечает

ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009г. №373.   Начальное образование должно гарантировать «разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями

Составитель: Гореванова Е.А.

Часовня Параскевы Пятницы Одно из самых известных сооружений Красноярска, является своеобразным символом города, олицетворяет собой памятное историческое место, связанное с боевым прошлым Красноярска. Со смотровой площадки часовни открывается вид на центр города, с его парками, площадями, скверами, храмами, с

Обнаружение крахмала с помощью йода Если в стакане с водой размешать ложку картофельного крахмала, а потом добавить каплю раствора йода, мы увидим, что коричневое пятно йода станет темно-синим. Опыты с картофелем

Тематическое планирования по курсу «Информатика» с практикумом работы на компьютере 3 класс Тематическое планирования по курсу «Информатика» с практикумом работы на компьютере  4 класс

Максат. Укучыларның иске һәм яңа сүзләр турында белемнәрен булдыру; Сөйләм телен, фикерләү сәләтен үстерү; дөрес язу күнекмәләрен камилләштерү. Туган илгә, җиргә мәхәббәт тәрбияләү. Сүзлек диктанты КОЛХОЗ, ПИОНЕР ГАЛСТУГЫ, СӨҢГЕ, ИНТЕРНЕТ, ОРЫШ, СӘЯСӘТ, АККОШ, КӨНБАТЫШ, ЧАБАТА, АЛЛЫ- ГӨЛЛЕ,

Начался новый учебный год в нашей коррекционной группе. Кто-то посещает группу уже второй год, кто-то пришёл впервые. Но все детки уже сдружились и каждый день заканчивается новыми впечатлениями и новыми открытиями. Каждый день мы чем-нибудь занимаемся: в понедельник – математикой,

Как защитить птиц зимой? Гипотеза: Я думаю, если подкармливать птиц, то птицам легче будет пережить зиму. План проведения исследования: Какие птицы у нас зимуют? Какие кормушки нужны для птиц? Как сделать кормушки? Провести наблюдения, сколько и какие птицы

Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдем у детей завтра Джон Дьюи Современный урок – это: развитие младшего

Что такое проект и что такое метод Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ. Метод проектов - система обучения, при которой дети приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся

Цель: оказание образовательных услуг в форме дистанционного обучения как безбарьерной среды образовательного пространства Задачи: Ликвидировать пробелы в знаниях для длительного отсутствующих по уважительной причине учеников. Обучать детей с ограниченными возможностями здоровья. Повышать профессиональный уровень педагогов. Повышать мотивацию

КОШКА СОБАКА

Но есть другие полезные ископаемые. Чтобы они действительно стали полезными, их надо сначала переработать. Рассмотрите рисунок и расскажите как люди используют полезные ископаемые в быту. Один из самых прочных строительных материалов –

Принципы организации работы с семьями воспитанников Открытость детского сада для семьи. (ФГОС ДО ч. III п. 3.1 п. п. 5) Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9) Создание активной развивающей среды.

НОД по музыкальной деятельности - это основная организационная форма по осуществлению задач музыкального воспитания и развития детей. В НОД по музыкальному воспитанию осуществляется разностороннее развитие детей : Умственное Нравственно-волевое Физическое Эстетическое Певческие навыки Музыкальные занятия Педагогу воспитателю необходимо знать: Знать все программные

Игры для развития словаря «Стой, палочка, остановись» «магазин игрушек» «Радио» ПРОБЛЕМЫ Звук произносят не правильно Звук заменяют другим звуком Решение проблемы 1. Постановка звука. 2.Различение вновь полученного звука с тем звуком , которым ребенок его заменял

Наш девиз: Все хорошее в людях- из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем:

Детские книжки сопровождают людей с самого детства. Многие дети еще и говорить не умеют, а бабушки и мамы рассказывают или читают им сказки, показывают веселые иллюстрации. Сказки – занимательные, веселые, поучительные, страшные – сопровождают детей в мир взрослых.