Презентации без категории

Задачи патриотического воспитания — воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; — формирование бережного отношения к природе и всему живому; — воспитание уважения к труду; — развитие интереса к русским традициям и промыслам; —

«Помни, мира не узнаешь, не зная края своего» М.Горький Ступени любви Детский сад Малая Родина Воронежская земля Россия Семья

Цель урока: * Обобщение знаний учащихся о священных книгах буддизма, христианства, ислама и содержащихся в них морально-этических нормах. Задачи урока * Актуализация умений анализировать, систематизировать и обобщать полученные знания, формулировать аргументированные выводы. * Воспитание положительного отношения к разным религиозным

дать хорошие, прочные знания! Вспомним, когда мы учились, главной задачей школы считалось… Но нам после школы приходилось часто слышать: «Забудьте то, чему вас учили в школе!»

Значение успехов У С П Е Х Внушает уверенность в собственные силы Развивает желание вновь достигнуть хороших результатов Рождает положительные эмоции, создает внутреннее благополучие Задачи учителя: Помочь ребенку поверить

Выбери правильный ответ! 1. Художники – живописцы пишут: 1) только красками; 2) красками и карандашами; 3)

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции, внести праздник в повседневную жизнь, развивать творческую активность детей. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить детей с русскими народными играми; Приобщать детей к народному творчеству, русской культуре, развивать чувство юмора, воображение, смекалку. Развивающие: Развивать ловкость, быстроту, выносливость;

Проблема Современные семьи в основном состоят из мамы, папы и детей. Очень редко вместе с ними проживают люди более старшего поколения, поэтому возникла проблема всоздании проекта «я и моя

Актуальность: Особенно актуальна данная проблема в области, где всякая практическая работа, направленная на формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах, путем совершенствования системы мероприятий должна давать ощутимые результаты. Поэтому необходим поиск новых форм, приемов работы, способствующих организации взаимодействия педагогов с родителями

Предметно развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого–педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. Зоны предметно-развивающей среды: Учебная; Интеллектуальная; Двигательная; Творческая; Бытовая; Игровая

Какие качества необходимы современному выпускнику? Глубокие и прочные знания? Воспитанность? Интеллектуальные и творческие силы? Умение учиться? Способность к саморазвитию... Стать счастливым! Найти свое место в жизни, приобрести верных

Россия – наша Родина «Россия –какое красивое слово, и роса, и сила, и синее что-то…» Сергей Есенин Урок 1 ВЫ УЗНАЕТЕ Что такое духовный мир человека. Что такое культурные традиции и для чего они существуют.

Роль воспитателя в музыкальном развитии дошкольников велика и многогранна. Воспитателю не только важно любить и понимать музыку, выразительно петь и ритмично двигаться, но и уметь применить свой музыкальный опыт в воспитании детей. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Хорошо, когда дети в совместной

Правило неразоблачения Никогда не разоблачайте своих детей, что бы они не совершили, поберегите их – и себя поберегите, не позволяйте себе разочароваться в своих детях. 2008 год классный руководитель 3б класса В.В.Сандова

Профилактика наркомании и табакокурения « Курить опиум- все равно, что выпрыгивать из поезда на полном ходу» Жан Кокто. НАРКОТИК – от греческого «narkoo», что означает оцепенеть, сделаться нечувствительным. УЧИТЕСЬ СКАЗАТЬ « НЕТ»! В здоровом теле – здоровый дух У природы

«Найди лишний предмет » 1 1 2 3 4 5 Отгадайте кроссворд

«Все, что есть в речи логического, проистекает из наблюдений человека над природой». К.Д. Ушинский Целеполагание Цель программы: Формирование экологической культуры, экологических знаний у учащихся, вовлечение их в природоохранную деятельность и создание системы взаимодействия учащихся 1 и 2 ступени

Проект: Градообразующие предприятие г.Магнитогорска ОАО «ММК» Наш город Магнитогорск – это металлургическая столица Южного Урала. В нашем городе работает гигантский металлургический комбинат ОАО «ММК» и много других

Конкурс «Придумай слово» Дети придумывают слова, которые можно отнести к времени году - лето. Команда родителей составляют короткие слова из букв слова «Электричество» ЭЛЕКТРИЧЕСТВО Лето, волк, лоск, лектор, тик, лор, рис, сор, вол, вор, ров,

Ворона. Лев Кузьмин. «Эх ты, ворона!» Вера Евгеньевна. Андрей Зеленин. «Планета на ладошке» Слон. Лев Кузьмин. «Возвращение Слона»

ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА «Секреты веселого Язычка» (в помощь родителям) Упражнение «БЕГЕМОТИКИ» Описание упражнения: голову держать прямо, открывать рот как можно шире, удерживать его в таком положении до счета «пять», потом закрыть рот. Рот пошире открываем В бегемотиков играем: