Презентации без категории

Урок был и остается основной формой учебно-воспитательного процесса. Современный урок - это урок, на котором учитель умело использует  все возможные формы организации познавательной деятельности учащихся.  Главная методическая цель урока при системно - деятельностном обучении – создание

Под понятием «проект» понимается творческая, завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям учащихся. Социальный характер проявляется в том, что работа окружающим нравится и практически используется, например, в оформлении класса, школы или дома. Личностный характер проявляется в том, что ребенок

Давайте познакомимся… Богословская Марианна Геннадьевна учитель-дефектолог высшей кв. категории, пед.стаж 22 года В школе работаю с ноября 2000 по настоящее время Принципы моей работы Воспитывающий и развивающий характер обучения: Приучаю детей к дисциплине, общепринятым нормам поведения, к

Праздник был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Это было тяжелое время для России. Смерть Ивана Грозного, русское государство распалось, появились многочисленные самозванцы.

Цель: Создание образовательного пространства для детско – родительского взаимодействия План проведения: Вступительное слово заместителя директора по УВР Пыховой И.С. Выступление музыкального

Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться;

ЛАБОРАТОРИЯ мудрого Ф И Л И Н А Оборудование для исследовательской деятельности 1. Различные емкости. 2. Мерные ложки, ситечки, воронки разного  размера, перчатки. 3. Пипетки, шприцы пластиковые (без игл). 4. Резиновые груши разного размера. 5. Пластиковые, резиновые трубочки. 6.

Цели: закрепить знания детей о продуктах питания; упражнять в образовании относительных прилагательных; упражнять детей в подборе слов с противоположным значением (антонимов); закреплять умение детей классифицировать предметы; развивать словесно-логическое мышление. Колбаса

Моисеева Марина Фёдоровна Родилась 22 декабря1963 года в г.Ленинграде Образование: среднее- специальное В 1983 году окончила

П О Д Г О Т О В И Т ЕЛ Ь Н Ы Й этап (лето) Развивающая речевая среда младшей группы «Солнышко» содержит: 1. Уголок атрибутов для развертывания постановок по произведениям (маски, элементы костюмов, куклы, коллекция настольных театров по

Тема. Создание условий для достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей. Государственный заказ Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей.

Ни что не дается нам так дешево

Комплект для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» 1 – 4 классы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, музыка Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования которого нашли свое теоретическое и практическое воплощение в

Домашние задания – без проблем! Успехи в учебе зависят от многих важных моментов жизни ученика: полноценный сон, рациональное здоровое питание, позитивное отношение к окружающим людям, стремление к успеху, наличие жизненно важных целей. 

Язык есть удивительнейшее и совершеннейшее творение народной культуры. Родной язык, его беспрепятственное и всестороннее развитие должны быть поставлены в основу воспитания; к его народному духу, к его поэзии ребёнок должен приобщаться с первых годов жизни.

Нормативно- правовая база - ЗАКОН РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» СТ.14, 29 - Основная образовательная программа утверждается и реализуется ОУ самостоятельно - Основная образовательная программа ОУ разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ - Примерная основная образовательная программа разрабатывается на основе

Заседания методического объединения «Первые шаги по новому стандарту (рабочая программа по предметам)» «Первые шаги по новому стандарту (внеурочная деятельность)»

Презентация «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» (подготовительная группа) Программное содержание - Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять

Особенности запоминания у детей дошкольного возраста В теории психологии памяти различают два основных пути запоминания: 1) непроизвольное запоминание, т. е. запоминание, происходящее без волевых усилий со стороны человека — в процессе деятельности, имеющей

Тема «Развитие познавательных процессов» Цель: развитие внимания, произвольной памяти, словесно- логического мышления, развития речи; создание благоприятного психологического микроклимата в группе; создание условий для развития положительной «Я- концепции»; тренировка работы в группе;