Презентации по Педагогике

Игры на тренировку памяти Фокус памяти Живые картинки Сундучок знаний Лестница приведений Игры на развитие пространственного мышления Свиш Сумасшедший лабиринт Гремучие джунгли Маракеш

Актуальность патриотического воспитания в дошкольной организации Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В содержании ФГОС отмечается необходимость активизации процесса воспитания патриотизма дошкольника. Дети в этом возрасте очень любознательны, отзывчивы, восприимчивы. Именно этот отрезок жизни человека

«Термометр» На полях в конце лекции дети рисуют Термометр от -40 до +40 С. -40 «Холодно» значит урок категорически не понравился. 0 «Не важно» урок не заинтересовал. +40 «Тепло» Урок очень понравился. «Благодарю за сотрудничество» В конце урока учитель

Оформление работы Шрифт - Times New Roman, размер 14 кегль. Интервал полуторный. Границы сверху и снизу – 2 см: слева – 3 см, справа – 1,5 см. Нумерация страниц должна быть обязательно. На первой странице – титульном листе-  № не ставится.

Труд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания А.С. Макаренко. Трудовое воспитание – это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, направленная на развитие у последних общетрудовых умений и способностей, психологической готовности к труду, формирование ответственного отношения к труду и

Приобретение опыта в разнообразных видах деятельности Двигательная деятельность Выполнение основных движений: ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны

Основную функцию, которое выполняет портфолио – это заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентировать внимание на том, что ещё не можешь, не знаешь или не умеешь Технология «Портфолио» Прежде всего, оно необходимо самому ребенку, для прослеживания динамики своих достижений. Также

Ведущая цель метода проектов Овладение новым способом деятельности В процессе работы происходит смена смысла учебной деятельности Репродуктивный (традиционный) тип деятельности - учитель объяснил, ученик выучил и воспроизвел при ответе. Продуктивный (инновационный) тип деятельности – самостоятельная исследовательская деятельность,

Физические упражнения – основное и специфическое средство физического воспитания Термин “средство” происходит от слова “средний”, “серединный”. Средство – это то, что создано человеком для достижения определенных целей. К средствам физического совершенствования относят физические упражнения, естественные силы природы и гигиенические

Основные компоненты современного урока 1.Организационный компонент 2. Целевой компонент 3. Мотивационный компонент 4.Коммуникативный компонент 5. Содержательный компонент 6. Технологический компонент 7. Контрольно – оценочный компонент. 8. Аналитический компонент. ФГОС

Артикуляционная гимнастика – это гимнастика для губ, языка, нижней челюсти. Научите малыша перед зеркалом открывать и закрывать рот, поднимать вверх язык, делать его широким и узким, удерживать в правильном положении. Быстрая речь неприемлема в разговоре

Актуальность Курс информатики в школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией,

Шаг 1 Проведение опытов Почва на территории нашего города имеет достаточно высокий коэффициент фильтрации.

МОСКВА, 26-27 НОЯБРЯ 2015 | МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СТРОИМ ШКОЛУ XXI ВЕКА» | www.edu-me.ru ОТ LEARNER PROFILE К TEACHER PROFILE Любознательные (Inquirers) Они развивают в себе любознательность, приобретают навыки проведения исследований. Они умеют обучаться как самостоятельно, так

РЕСУРСНЫЙ ПОДХОД СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД СИСТЕМНЫЕ ПОДХОДЫ В педагогике Исследователи положившие начало естественно-научной картине мира Исаак Ньютон Чарльз Дарвин Жюльен Офре де Ламетри, автор книги «Человек-машина»

Цель проекта: развитие свободной творческой личности детей; знакомство детей с жанровыми особенностями, видами, сюжетами сказок; развитие интереса к литературе; формирование читательской культуры. Предполагаемый результат: Пробуждение у дошкольников желание самостоятельно обращаться к книге, как источнику содержательного и занимательного проведения; Обучать

Системный анализ требований к БД При изучении работы учебной части использования компьютерной БД выявили информацию двух типов: 1) информация которая редко обновляется; информация которая обновляется часто. Информация первого типа содержит данные о преподавателя и учебных курсах, которые они читают. Информация второго

В соответствии с требованиями ФГОС система планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных) устанавливает и описывает классы учебно-познавательных и учебно-практических задач, которые осваивают учащиеся в ходе обучения. Состав и описание этих задач даны в Примерной Основной образовательной программе основного общего

С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Все остальное в школе играет хотя и важную, но вспомогательную роль, дополняя и развивая все то, что закладывается на уроке. Задачи практикума - Спроектировать урок как целостную дидактическую систему

Особенности профессии «ОРГАНИЗАТОР РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ» Преимущества обучения по ОПОП в Мининском университете:

Әр түрлі ғылыми әдістермен зерттеуге алынған нысананың белгісіз жақтары, қатынастары арнаулы таным іс- әрекеті түрінде айқындалады Педагогика саласындағы ғылыми зерттеулер: Фундаменталдық зерттеулер: теориялық өзектілігі, заңдылықтары мен принциптерді ашу, тұжырымдамалық негіздері, тарихи, сын тұрғысынан талдау, ғылыми дәлелдігі, ғылымилығы, стратегиялық

«Может ли диалог в классе способствовать интеллектуальному развитию учащихся?» Модели обучения