Презентации по Педагогике

Оформление коррекционного класса Помещения должны быть оформлены в соответствии с рекомендациями по созданию речевой среды в группах коррекционной направленности для наиболее полной логопедизации педагогического процесса.

К предпрофильным элективным курсам по химии добавляется еще ряд требований: 7) развитие интереса учащихся к химической науке; 8) подготовка школьников к восприятию и изучению химии на профильном уровне; 9) развитие практи­ческих умений учащихся по химии.

Выберите раздел: Приметы осени Осенние месяцы Загадки Весёлые прописи Поделки Раскраски Животные осенью Приметы осени

Экономическое воспитание младших школьников Авторы курса: Анастасия Андреевна Лопатина, учитель истории и обществознания, первой квалификационной категории. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15 п.Березайка» Курс разработан для учащихся 1 классов с учетом требований ФГОС

ПАСХАЛЬНАЯ КОРЗИНКА мастер - класс Понадобится два листа белого картона (или две картонные тарелки – одноразовая посуда), лист тонкого картона зеленого цвета, ножницы, клей, линейка, карандаш. 1. Чертим и вырезаем из картона полоски шириной 2 см.

Пищевая цепь Найдите закономерность Пищевые цепи

А Отгадывание темы занятия. Произнесение. Доказательство. Танец.

Владислав Старевич «По щучьему веленью, по моему хотенью»

Клоун вышел на арену, Будто музыкант на сцену И играет на трубе. Сел как йог, стал буквой Б. Буква В, как мотылёк, Что уселся на цветок.

Льготники (едят бесплатно): Многодетные семьи Инвалиды Сироты, опекаемые Малообеспеченные (со справкой из МФЦ каждые 3 мес.) Все остальные: оплачивают 30% Стоимость (в этом году): завтраки около 250 руб.\мес, обеды — 86 руб.\обед Противопоказания в питании — справка, обязательно сообщить медсестре и

Цель и задача Цель: слепить котенка из пластилина Задача: слепить рыжего котенка Шаг 1 Для создания поделки своими руками достаточно взять пластинку оранжевого пластилина из набора и пластмассовую лопаточку.

Группа кратковременного пребывания МАДОУ д/с №8 «Ягодка» ГКП № 13 Детский сад – мой дом родной. Я его люблю как свой. Дороги мне стены, Дорог мне уют; Здесь воспитатели любимые Всегда меня поймут. Пять дней в неделю с солнышком

Под содержанием образования понимается первоначально отчужденный от учеников так называемый опыт человечества, который передается им для усвоения. Содержание – совокупность элементов, которые составляют основу объектов и обуславливают существование, развитие и смену их форм. Содержание образования в личностно ориентированном обучении воспринимается

. Тұлғаның акме-бағдарланған өзіндік дамуын, оны рухани байытуды қамтамасыз ететін, тұлғалық сапа ретінде акмеологиялық факторларын аса тиімді жүзеге асыруға ықпал ететін акмеологиялық орта құрылады. Осы аталған орта әлеуметтік-педагогикалық факторлармен анықталады. Біріншіден, бұл әлеуметтік-мәдени ортадағы өзгерістер. Аса маңызды өзгерістердің

Анализ В связи со скорейшим выпуском из школы мне следует сделать выбор места самоопределения. У меня есть два варианта пути, но мне нужно выбрать наиболее подходящий. Задачи Выбор дальнейшего направления Выбор места обучения Выбор места работы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение БГО Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 10 Почтовый адрес: 397171, Воронежская обл., г. Борисоглебск, ул. Аэродромная, 15а, т.(47354)6-70-39,  e-mail: schten@mail.ru ::Школа основана 1 сентября 1991г.  Проектная деятельность для педагогов является одной из форм организации образовательной деятельности,

1. Какой объект деятельности вас привлекает (сфера труда)? 1.1. Человек (дети и взрослые, ученики и студенты, клиенты и пациенты, покупатели и пассажиры, зрители, читатели, сотрудники). 1.2. Информация (тексты, формулы, схемы, коды, чертежи, иностранные языки, языки программирования). 1.3. Финансы

Законы 1.Каждый человек имеет право на жизнь. 2.Каждый гражданин имеет право на образование. 3.Каждый гражданин обязан служить в армии. 4.Ни один гражданин не

Аттестационная работа представлена в виде методической разработки занятия творческого объединения «Юный исследователь» на тему: «Коллективная игра-исследование «Что такое магнит?» (2 класс) Краткая характеристика жанра работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей села Хлевное создан в 2006 году на базе МОУ

Вид жанра - эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации. Жанр эссе позволяет систематизировать накопленный педагогический материал, оценить вид работы, которую я выполняла как руководитель проектной деятельности

Краткая характеристика образовательного учреждения: На сегодняшний день муниципальное общеобразовательное учреждение Заволжский лицей функционирует в двух типовых зданиях, располагает двумя библиотеками, двумя спортивными залами, двумя спортивными площадками, имеет школьный музей. Общее количество учебных кабинетов – 34, из них 17 в здании №