Сущность понятия «метод» обучения Термин «метод» происходит от греч. methodos, что обозначает «путь, способ движения к цели». Метод обучения – это способ взаимосвязанной, упорядоченной деятельности обучающих и обучаемых, направленный на реализацию задач обучения. Сущность понятия «метод» обучения Метод обучения характеризуется
Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью, предметностью, мотивированностью и сознательностью, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности.
Кружок «Робототехника » Аудитория учащиеся 5-х классов АННОТАЦИЯ Буряк Ирина Георгиевна руководитель сетевой лаборатории «Малый школьный технопарк. Лаборатория робототехники Lego» по информатике. Учебно-методический план для обучающихся 5-х классов. Форма обучения – сетевая (или сетевая), города Ялуторовска, 2016-2017 уч. года. Учебно-методический
«Познание начинается с удивления» (Аристотель) Познание начинается с удивления… На мой взгляд, именно эту цитату можно было бы сделать не только девизом курса, но и одной из самых главных составляющих проектно-исследовательской деятельности в общеобразовательных школах. В образовательном учреждении, сотрудником которого
Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка может быть применена при изучении темы «Механика» в рамках образовательной программы по физике в 9-10 классе: это может быть программа элективных курсов базисного компонента или программа дополнительного образования с элементами исследовательской деятельности. Краткая характеристика
Краткая характеристика жанра работы Программа «Нескучная математика предназначена для учащихся 5 класса. Программа внеурочной деятельности рассчитана на 68 часов. Программа составлена таким образом, чтобы получить, расширить и усовершенство-вать знания, умения и навыки школьников в области математики. Программа курса направлена на формирование
Средства обучения Объекты, которые служат источниками учебной информации и/или инструментами для усвоения содержания учебного материала, развития и воспитания учащихся. Средства обучения помогают решать такие задачи, как: мобилизация психической активности учащихся; введение новизны в учебный процесс; повышение интереса
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть