____________________________________________________
Корнилова Инна Николаевна
___________________________________________________
Борисоглебская МБОУ БГО СОШ №10
На тему:
„Проектная деятельность
в рамках ФГОС.“
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектная деятельность в рамках ФГОС презентация
Содержание
- 1. Проектная деятельность в рамках ФГОС
- 2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение БГО Борисоглебская
- 3. Цель проектной деятельности – создание условий для формирования
- 4. Структура проектной деятельности 1.Подготовительный этап.(цель, задачи, план)
- 5. Презентация проекта. Презентации проектов могут проходить:
- 6. Проектная деятельность реализуется через все направления внеурочной
- 7. Что главное у ребенка? Это семья!!! Занимательный проект в 1 классе.
- 8. Интересный и близкий для детей проект по окружающему миру в 1 классе.
- 9. Проектная деятельность учащихся – это совместная учебно-познавательная,
- 10. Вывод: проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение БГО
Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 10
Почтовый адрес: 397171, Воронежская обл., г. Борисоглебск, ул. Аэродромная, 15а, т.(47354)6-70-39, e-mail: schten@mail.ru
::Школа основана 1 сентября 1991г. Проектная
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
____________________________________________________
Корнилова Инна Николаевна
___________________________________________________
Борисоглебская МБОУ БГО СОШ №10
____________________________________________________
Корнилова Инна Николаевна
___________________________________________________
Борисоглебская МБОУ БГО СОШ №10
Слайд 2Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение БГО Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 10
Почтовый адрес: 397171, Воронежская обл., г. Борисоглебск, ул. Аэродромная, 15а, т.(47354)6-70-39, e-mail: schten@mail.ru
::Школа основана 1 сентября 1991г.
Проектная деятельность для педагогов является одной из форм организации образовательной деятельности, развития компетенций, повышения качества образования, формирования демократического стиля общения с детьми.
Слайд 3Цель проектной деятельности – создание условий для формирования исследовательских умений учащихся, развития
их творческих способностей и логического мышления.
Задачи:
Формировать ключевые компетентности обучающихся: умения решать проблемы, информационную, коммуникативную, социальную.
Развивать познавательные интересы обучающихся.
Формировать аналитическое и критическое мышление, исследовательскую культуру школьников.
Воспитывать у обучающихся целеустремленность.
Повышать личностную самооценку благодаря достижению поставленной цели и полученных результатов.
Развивать познавательные интересы обучающихся.
Формировать аналитическое и критическое мышление, исследовательскую культуру школьников.
Воспитывать у обучающихся целеустремленность.
Повышать личностную самооценку благодаря достижению поставленной цели и полученных результатов.
Слайд 4Структура проектной деятельности
1.Подготовительный этап.(цель, задачи, план)
2.Технологический этап.(исследования)
3.Заключительный этап.(оформление, подготовка выступления)
4.Практическое применение
и трансляция опыта.
(защита проекта)
(защита проекта)
Слайд 5Презентация проекта. Презентации проектов могут проходить: - на занятиях; - на воспитательных мероприятиях; - на
научно-практической конференции Центра;
- в рамках проектной недели.
Слайд 6Проектная деятельность реализуется через все направления внеурочной и урочной деятельности. Проектная
деятельность призвана способствовать развитию универсальных учебных действий:
личностных
коммуникативных
познавательных
регулятивных
личностных
коммуникативных
познавательных
регулятивных
Слайд 9Проектная деятельность учащихся – это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность,
имеющая общую цель, согласованные методы и способы деятельности, направленные на достижение результата – создание проекта.
Темы детских проектных работ лучше выбирать из содержания учебных предметов или близких к ним областей. Проблема проекта, обеспечивающая мотивацию включения школьников в самостоятельную работу, должна быть в области познавательных интересов учащихся и находиться в зоне их ближайшего развития.
Темы детских проектных работ лучше выбирать из содержания учебных предметов или близких к ним областей. Проблема проекта, обеспечивающая мотивацию включения школьников в самостоятельную работу, должна быть в области познавательных интересов учащихся и находиться в зоне их ближайшего развития.
Слайд 10Вывод: проектная деятельность способствует формированию ключевых компетентностей учащихся, подготовки их к
реальным условиям жизнедеятельности. Выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир. В содержании проектной деятельности должно быть заложено основание для сотрудничества детей с членами своей семьи, что обеспечит на каждой ступени обучения реальное взаимодействие семьи и школы.
