Глава 1. Общие положения Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы
В соответствии со стратегическими направлениями развития системы образования в Российской Федерации мы выдвигаем предположение, что идея “портфолио-процесса”, как системная оценка может стать существенным элементом модернизации школы, при условии соответствующего психолого – педагогического и дидактико – методического обеспечения учебного процесса.
Содержание Ретроспектива реформы образования с 2002 года Перспективы развития системы образования до 2020 года Реализуем здоровьеориентированные технологии в Организации, участвуем в формировании культуры З и БОЖ Реформы образования, став частью социальной политики современных государств, направлены: Перемены, происходящие в современном
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖАНРА РАБОТЫ В соответствии с ФГОС проектная и исследовательская деятельность, являются базой для внедрения системно- деятельностного подхода. Данная работа предполагает включение указанных видов деятельности учащихся в классно-урочную систему предметов «ИЗО» и «Искусство». • КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОУ Муниципальное
В начале большого пути: создание многофункциональной информационной среды Архангельского областного краеведческого музея Содержание Архангельский областной краеведческий музей (АОКМ): краткая история, ресурсы. Комплексная информатизация музея (2006-2009 гг.): участники, идеи и направления, технологии. Этапы реализации: от локальных решений к многофункциональной интегрированной
I. Общие положения. Стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Стандарт включает в себя требования: к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; к структуре основной образовательной
Содержание: Общая часть Что такое биометрия Виды биометрических признаков Типы и модели сканеров, применяемых в биометрии (с фотографиями) Прогноз развития биометрического рынка с графиком Отзывы пользователей о биометрии Биометрическая Многофункциональная Система Назначение Биометрической Многофункциональной Системы
Образовательная деятельность Подготовка специалистов по направлению 260200 - «Производство продуктов питания из растительного сырья» специальность 260203 – Технология сахаристых продуктов Завершена подготовка бакалавров 260100 - «Технология продуктов питания из растительного сырья» профиль - «Технология сахаристых продуктов»
Государственный стандарт общего образования включает три компонента Федеральный компонент Региональный (национально-региональный) компонент Компонент образовательного учреждения Федеральный компонент содержит четыре стандарта по иностранному языку - для начального общего образования, основного общего образования; для среднего
Цели модернизации образования Догнать лидеров Удовлетворить критиков Обеспечить конкурентоспособность Занять население Улучшить жизнь людей История модернизации образования Моисей - исход, закон, новые ценности, текст Иисус - учитель, новые правила, нормы, новые ценности, новая школа Сократ - текст, метод, новые
Цель Формирование компетенции педагогов в области охраны детства Задачи Создание информационного поля по проблеме: «Здоровьесберегающее сопровождение учебно-воспитательного процесса» Создание условий для повышения профессионального уровня в овладении знаниями как теоретическими, так и практическими в области охраны детства, здоровьесберегающего сопровождения,
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть