Презентации на тему Образование

Медиацентр Удомельской гимназии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  "Удомельская гимназия №3 им. О.Г. Макарова" Данилова Зарина Тахировна педагог-организатор, руководитель медиацентра гимназии Город Удомля предоставил на конкурс 228 роликов. 44 обучающихся УГ №3 приняли участие

РИВШ 2006 Волнистая М.Г. Континуум культурного пространства Сложность проблем Разнообразие методов Проблемы высокой сложности Проблемы низкой сложности Мало методов Много методов Патриархальное развитие 1 Аграрное развитие 2 Индустриальное развитие 3 Постиндустриальное инновационное развитие 4 РИВШ

МОУ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской центр развития образования «В 21 веке безграмотным считается уже не тот, кто не умеет читать и писать, а тот, кто не умеет учиться, доучиваться и переучиваться»

Запрошення у MS DOS Правило утворення імені файлу При утворенні імені не можна використовувати російські букви і символи .*?:;,= пробіл. Як ім'я файлу не можна використовувати символьне ім'я пристрою: PRN або LPT1(2,3) - принтер або будь-який пристрій, підключений до

Браслет Шамбала – изысканное и стильное украшение, способное выгодно подчеркнуть индивидуальность его обладателя, привлечь внимание, завершить образ, создать настроение… Эти украшения действительно поражают красотой и изяществом, но это не просто красивое украшение или оригинальный аксессуар. В нем сокрыта сила веков, магия

Любовь к родному краю, знание его истории -основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества. Д. С. Лихачев. Народное и декоративно-прикладное искусство являются неотъемлемой частью художественной культуры. Произведения прикладного искусства отражают художественные традиции нации,

Борис Яковлев родился 26 января 1958 г. в Новосокольническом районе Псковской области. Окончил факультет психологии Ленинградского государственного университета им. А. А. Жданова (ныне Санкт-Петербургский государственный университет). С 1985 г. по 1994 гг. работал научным сотрудником

Известные аналоги Яндекс.Новости Lenta.ru GeoNames.org База данных гео-объектов 8 миллионов записей Yahoo GeoPlanet Поиск гео-объектов по критериям Альтернативные названия Требования к системе Выявление описания гео-объектов в новостных потоках (RSS, Atom) Прозрачная конвертация RSS лент в GeoRSS

Николай Михайлович Карамзин Николай Михайлович Карамзин (1 (12)декабря 1766, родовое поместье Знаменское Симбирского уезда Казанской губернии (по другим данным — с. Михайловка (Преображенское),Бузулукский уезд, Казанская губерния)  — русский историк-историограф, писатель,поэт. Почетный член Императорской Академии наук(1818), действительный член Императорской Российской академии(1818). Создатель «Истории

Нидерландский историк культуры Йохан Хейзинга определяет человека как: 1. Homo sapiens (человек разумный); 2. Homo faber (человек созидающий); 3. Homo ludens (человек играющий). Это наиболее существенные функции Человека. Игра – это свободная деятельность, которая совершается внутри

07/18/2018 Введение Вопрос «чему учить?», «зачем учить?», «как учить?», но и на вопрос «как учить результативно?» привели ученых и практиков к попытке «технологизировать» учебный процесс, т.е. превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом, и в связи с

Музыкальные инструменты Здравствуйте, ребята! В мастерской Папы Карло я потерял все свои музыкальные инструменты. Всего их 8. Помогите отыскать эти инструменты и назови их. http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве» Конкурс «Мастер мультимедийных технологий-2013» http://www.o-detstve.ru Портал «О

меняется радикально MiP b ,

Характеристика жанра работы • В качестве итоговой работы я выбираю жанр - эссе, где я постараюсь высказать свой взгляд на проектную и исследовательскую деятельность учащихся. • Я работаю в ОГБОУ «Центр образования «Дистанционные технологии»,

Методический паспорт проекта: Цели: 1.Образовательные: - учить выполнять работу из бумаги в технике объемного моделирования и конструирования; - формировать навык самостоятельного определения последовательности; - учить представлять свой труд в виде презентации. 2. Развивающие: - развивать умение работать

Формы образования вне школы Семейное образование Самообразование Не путать с Домашним обучением! Домашнее обучение – это обучение на дому по состоянию здоровья учащегося школы (на дом приходят учителя данной школы). Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" №

Пояснительная записка Знания, полученные в школе, из книг, наблюдения над окружающей нас обстановкой, в частности сведения о поражающей наше воображение мощи современной техники, все это невольно ставит перед умом школьника вопрос: каким образом человек, с его небольшими физическими силами, с

Мониторинг экономики образования – система сбора, анализа, обобщения, представления данных по экономике образования – обеспечил формирование принципиально новой информационной базы для осмысления процессов, происходящих в сфере образования, разработки государственной образовательной политики и принятия управленческих решений.

1) образование — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях

Основные разделы Текущее состояние МАОУСОШ №4 Описание итогов модернизации МАОУСОШ №4 в 2011году Описание реализации Комплекса мер по модернизации МАОУСОШ №4 в 2012 году Ориентиры развития МАОУСОШ №4 на период до 2012 года МАОУСОШ №4 2012 Текущее состояние системы

Технология исследовательской деятельности Цель исследовательской деятельности в детском саду - сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления. Надо отметить, что применение проектных технологий не может существовать без использования ТРИЗ-технологии (технологии решения изобретательских задач). Поэтому при организации

Максим Горький или же Алексей Максимович Пешков — выдающаяся фигура в истории отечественной литературы, публицист, писатель, автор множества значимых произведений. Творчество любого автора неотделимо от его биографии. Поэтому представляю вашему вниманию один из наиболее значимых этапов жизни великого советского писателя

Післядипломна педагогічна освіта Постійно діючою ланкою в національній системі безперевної освіти є післядипломна освіта, яка забезпечує підвищення кваліфікації громадян, поглиблення, розширення і оновлення професійних знань, умінь і навичок. Вона забезпечує підвищення професійної підготовки і

Представление педагога Неганова Алла Борисовна, директор МОУ Покровской ООШ, учитель физики и математики. Окончила физмат КГПИ имени Н.А. Некрасова. Имею 1 квалификационную категорию как директор. Характеристика образовательного учреждения Малокомплектная сельская школа, расположена в 18 км от райцентра, в