Презентации по Философии

А теперь поговорим о вас. Как часто вы отвечали «да» на чью-то просьбу, личную или рабочую, даже не задумавшись, о чем вас, собственно, попросили? Как часто вы ненавидели то, что делаете, и думали: «И зачем я только на это подписался?» Как

«Накрывалась полотенцем, чтобы побыть наедине с собой… ...это не является как бы ритуалом, это просто возможность настроиться, забыть, где я нахожусь. Обдумываю что-то свое, вспоминаю прочитанные книги. Это очень помогает, снимает волнение» Е.Исинбаева

Методология науки — это научная дисциплина, которая изучает методы научно-познавательной деятельности. Методология в широком смысле представляет собой рационально-рефлексивную мыслительную деятельность, направленную изучение способов преобразования человеком действительности — методов (рациональных действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определённую задачу или достичь определённой цели. Методология науки осуществляет исследование,

. Подпись каждый придумывает себе сам, никто не ограничен никакими правилами и законами. Но все же в графических импровизациях их автор подвластен определенным закономерностям, отражающим свойства его натуры, что и позволяет составлять довольно точный его портрет

Психология личности Соотношение генетического и социального Биогенетический психоанализ З.Фрейда, «конституционная психология» Э.Кречмера Социогенетический теория социализации, теория научения (Э.Торндайк, Б.Скиннер и др.), теория ролей Психогенетический теория Ж.Пиаже, психодинамические теории Биосоциальный

Цель: изучить причины и составить профилактическую работу Задачи: Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику детей подросткового возраста Раскрыть понятие «девиантное поведение» Изучить причины девиантного поведения Рассмотреть классификацию девиантного поведения Составить рекомендации для учителей и родителей по профилактике

Вопросы лекции Исторические условия развития общества и науки в эпоху Возрождения Формирование гуманистического мировоззрения Философские основания науки в эпоху Возрождения Основные достижения и представители науки эпохи Возрождения Особенности развития науки 1.Исторические условия развития общества и науки в эпоху Возрождения

Людина, її життя і здоров'я, честь і гідність, недоторканність і безпека визнаються в Україні найвищою соціальною цінністю (стаття 3 Конституції України). Усі люди є вільні і рівні у своїй гідності та правах (стаття 21 Конституції України). Кожен має

Гносеология (gnosis-знание+logos-учение) - теория познания; изучает взаимоотношения субъекта и объекта в процессе познания, отношения знания к действительности, возможности познания мира человеком, критерии истинности и достоверности знания. Термин ввел И.Кант. Это исследование познания только с Канта определилось в качестве

отрасль психологической науки, изучающая факты и закономерности психического развития ребенка на разных возрастных этапах. Детская психология - Детская психология зародилась в конце XIX века. Основатель детской психологии - немецкий ученый-дарвинист Вильгельм Прейер (книга"Душа ребенка«)

Лекция Философия Нового времени Разработчики: Конашкова А.М – к. ф. н., старший преподаватель каф. Философии Замощанский И.И. – к. ф. н., старший преподаватель каф. Философии Основные компетенции Способность и готовность к пониманию

Учебники: 1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. М., 2002. http://www.pedlib.ru/Books/1/0155/index.shtml 2. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. Учебник. М.: Юрайт-Издат, 2004. Особенности психологии как науки (1) «Предмет психологии – самый трудный из всего, что есть в мире,

Программа АРИЗ представляет собой последовательность операций по выявлению и разрешению противоречий Информационное обеспечение питается из информационного фонда, который включает: систему стандартов на решение изобретательских задач; технологические эффекты (физические, химические, биологические, математические, в частности, наиболее разработанные из

Под качествами, определяющими "трудного" руководителя, следует понимать проявление непрофессионализма и некомпетентности в решении большинства вопросов, относящихся к полномочиям данного руководителя, а также незнание и пренебрежение этическими нормами поведения и взаимоотношений с коллегами по работе ʼʼТрудныйʼʼ руководитель — это

Вопросы: Понятие о воле, волевых качествах и усилиях. Виды и структура волевого действия. Волевая регуляция поведения Классификация и сравнительная характеристика волевых качеств. Внимание и его виды. Свойства внимания. Воля это деятельная сторона разума и морального

Что происходит с подростком в современном мире? Что является побудителем агрессивного поведения? Чувство « Особый вид эмоциональных переживаний , носящих отчётливо выраженный предметный характер и отличающийся сравнительной устойчивостью. В основе агрессивного поведения личности лежат переживания , которые ,

ТВОРЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР КУЛЬТУРЫ Цели и задачи урока: Знать: определение понятия Творчество; особенности культуротворчества в науке, искусстве, технике;

Тема лекции Научные исследования в сфере связей с общественностью и рекламы Определение науки Наука – это сфера исследовательской деятельности, направленная на получение новых знаний о природе, о человеке и об обществе

«Воспитание, полученное человеком, закончилось, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он может это осуществить» (А.Ф. Дистервег)  «Громадное большинство людей суть люди

Література ? Основна: 1. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. – М., 1984. 2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980. 3. Кремень В. Г., Афанасенко В. С., Волович В. І., Горлач М. І., Головченко Г. Т. Історія філософії: Підручник для вищої школи. – 2-ге вид., перероб.

Ассоциация Это связь между психическими явлениями,  при которой представление одного из них влечет за собой появление другого. Психофизиологической основой ассоциации является условный рефлекс. Ассоциативный эксперимент - особый метод исследования

http://www.usue.ru/files/metodposobie_nirs.pdf - Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов http://socioline.ru/_seminar/library/metod/ni_full.php -Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований Учебное пособие http://dis.finansy.ru/publ/002.htm Основы научных исследований Сабитов Р.А., учебное пособие, 2002 г. НАУКА, ЕЕ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Рефлексия – это размышление о своём психическом состоянии, склонность анализировать свои переживания. (С.И. Ожегов. Словарь Русского языка). Что такое рефлексия? Применительно к урокам, рефлексия — это этап урока, в ходе которого учащиеся самостоятельно

Что говорить ребёнку, который боится темноты? Или маленькому честолюбцу, который отказывается делать то , что у него не получается сразу? Или тому , кого дразнят в школе ? Или пережившему