Презентации по Философии

план 1.Характеристика проблемы 2.Концепция сознания в теории отражения 2.1. Эволюционные предпосылки сознания 2.2. Биологические и социокультурные механизмы сознательного поведения 2.3. Структура и функции сознания 3. Основные программы исследования сознания в современной науке В чем суть проблемы? Что такое «сознание»? Каково

План Понятие философии. Философия в понимании различных философов. Структура философского знания. Основной вопрос философии. Основные направления философии. Функции философии, роль философии в жизни человека и общества. Значение термина «философия» Философия (греч.) Phileo - люблю Sophia - мудрость

Что такое дружба? В данной работе хотелось бы рассмотреть, что же такое дружба, какие бывают дружеские отношения, её разновидности: виды и типы, как понимали и оценивали дружбу литераторы. Значение 1: знакомые. Большинство людей, которых

Конфликты, как часть жизни организации. Поскольку конфликты – это область человеческих отношений, ответственность за нее несет HR-менеджер. Его задача обеспечение организации квалифицированными работниками на всех уровнях и участках, организация процессов Найма

Лекция 1. Методология экспериментального исследования План лекции: 1. Цель и задачи курса, его место в системе психологического знания 2. Методология научного исследования 3. Эксперимент как тип эмпирического психологического исследования 4. Эксперимент как метод психологического исследования 1. Цель и

Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. М.: Творческий центр «Сфера», 2000. Практическая психология образования: Учебное пособие 4-е издание / Под ред. И.В. Дубровиной. – СПб.: Питер, 2004. Дубровина И.В., Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Рабочая книга школьного

В последние годы возрос интерес по поводу представлений о самом себе и своем собственном теле. Клинические, неврологические и психоаналитические исследования «образа тела» были проведены Шильдером. ИССЛЕДОВАНИЕ «ОБРАЗА ТЕЛА» С ПОМОЩЬЮ ТЕСТА Тест «Внутренняя часть тела» касается понятий того, что

План: 1. Общая характеристика средств адаптивной двигательной рекреации; 2. Классификация и систематизация условий проведения занятий по адаптивной двигательной рекреации; 1. Характеристика средств адаптивной двигательной рекреации

Метафора Метафора — слово, выражение или образ, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака. ​​​​​​​Метафора - образный способ описания ситуации, образное сравнение, помогающие через картинку увидеть новые смыслы.

Логические основания критического мышления Логика есть великий преследователь темного и запутанного мышления; она рассеивает туман, скрывающий от нас наше невежество и заставляющий нас думать, что мы понимаем предмет, в то время как мы его не понимаем Джон Стюарт Милль Логика изучает

Описание (Часть 1) С моей точки зрения, самое фундаментальное качество любого человека - потребность в защищенности. (воля к защищенности). Воля к удовольствию (З. Фрейд), воля к власти (А. Адлер), воля к смыслу (В. Франкл), воля к счастью

1.Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.) 2. Мировоззрение, его виды и формы 3. Виды знаний 4. Понятие истины, ее критерии 5. Мышление и деятельность 6. Потребности и интересы 7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности

В современном представлении психосоматика – это телесное отражение душевной жизни человека, причем как телесное проявление эмоций, так и “зеркало” бессознательных психологических процессов.   В этом контексте тело представляется как своего рода экран, на который проецируется символические послания психики.

«Я смотрел в окно через разные стекла. Через желтое стекло — глаз

Философия марксизма. Неклассическая идеалистическая философия XIX в. Современная западная философии ХХ в. ПЛАН: МАРКСИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯАРКСИЗМ Ф. Энгельс К. Маркс . Главными произведениями основателей марксизма являются: • "Тезисы о Фейербахе" К. Маркса; • "Капитал"

ПАМЯТЬ - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Выделяют процессы памяти: запоминание сохранение воспроизведение узнавание воспоминание

Как мотивировать познавательную деятельность ученика? «Психологический закон гласит: прежде чем призвать ребёнка к какой-либо деятельности, заинтересуй его ею, позаботься о том, чтобы обнаружить, что он готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для неё»

РЭПТ помогает людям понять, что ФАКТ оценивание себя является причиной их проблем (убеждения). Иррациональные убеждения Рациональные убеждения

Речеязыковая способность представляет собой уникальное свойство человеческой психики, которое вместе с разумностью и морально-эстетическим чувством образует комплекс качеств, высоко поднимающих человека над всем живым миром земли. Речеязыковая способность Один из основополагающих вопросов состоит в том, в какой мере способность

Рассматриваемые вопросы:   1. Идеалистическая диалектика и философская система Гегеля. 2. К.Маркс об «отчуждении», «эксплуатации» и «эмансипации» человека. Понятие «реального гуманизма». 3. Маркс: критика «казарменного» коммунизма. 4.

Вопрос 1: Понятие коммуникации и метакоммуникации Коммуникация в деловом общении – специфический обмен информацией эмоционального и интеллектуального содержания, значимой для участников общения для достижения целей совместной деятельности.

Виды познания Самопознание Социальное познание Ненаучное познание Научное познание Особенности научного познания 1.Стремление к объективности. 2. Праксеологизм. 3. Использование специально разработанных методов.

1. Твой друг попал в очень неловкую, но смешную историю. Припомнишь ли ты ему это? А. Расскажу всей компании, посмеёмся вместе Б. Расскажу, но не буду говорить, с кем именно это случилось В. Никому не скажу

ДӘРІС ЖОСПАРЫ ФИЛОСОФИЯ ПӘНІ. 2. ФИЛОСОФИЯЛЫҚ БІЛІМНІҢ ҚҰРЫЛЫМЫ. 3. ФИЛОСОФИЯНЫҢ ӘДІСТЕРІ. 4. ДҮНИЕТАНЫМ ЖӘНЕ ОНЫҢ ТҮРЛЕРІ – МИФОЛОГИЯЛЫҚ, ДІНИ, ФИЛОСОФИЯЛЫҚ. 5. ФИЛОСОФИЯНЫҢ НЕГІЗГІ СҰРАҒЫ. 6. ФИЛОСОФИЯНЫҢ БАҒЫТТАРЫ –МАТЕРИАЛИЗМ ЖӘНЕ ИДЕАЛИЗМ. 7. ФИЛОСОФИЯНЫҢ МІНДЕТТЕРІ (ФУНКЦИЯЛАРЫ). СӨЖ БЕН СОӨЖ-ГЕ ТАПСЫРМА (ТҮПНҰСҚАЛАР). ҰСЫНЫЛАТЫН