Презентации по Философии

Теорія Келлі інтерпретує поведінку в когнітивних термінах, тобто вона розглядає способи, якими ми сприймаємо події, способи, якими ми інтерпретуємо ці події, відповідно з вже існуючими знаннями; способи, якими ми діємо відповідно до цих інтерпретацій. Наприклад, поняття «поганий-хороший»

Я дети Партнер сотрудники (работа) Родители Отличия мужчины и женщины Особенности восприятия В восприятии мужчины главное место занимает

СОДЕРЖАНИЕ Введение Виды сознания Функции сознания Психологическая характеристика сознания Анализ понимания сознания у разных мыслителей Сознание — это высшая форма отражения объективной действительности, свойственная только человеку. Сознание — это специфическая форма жизнедеятельности человека, продукт его взаимоотношений с объективной действительностью.

Психология профессионального здоровья Здоровье: понятие, характеристики, комплексная категория. Здоровье как системное понятие. Исторический экскурс. Проблемы здоровья в контексте российской культуры. Проблема профессионального здоровья – исторический аспект. Определения и понятия. Критерии, уровни профессионального здоровья. Личностное здоровье профессионала. Психическое здоровье

ЛИТЕРАТУРА: ЕЛИЗАРОВ А.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ СЕМЬИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ / А.Н. ЕЛИЗАРОВ. – М.: «ОСЬ», 2004. – 400 С. ЭЙДЕМИЛЛЕР Э.Г., СЕМЕЙНЫЙ ДИАГНОЗ И СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ / Э.Г. ЭЙДЕМИЛЛЕР, И.В. ДОБРЯКОВ, И.М. НИКОЛЬСКАЯ. – СПБ.: РЕЧЬ, 2005. – 336 С. ЭЙДЕМИЛЛЕР

Диалектика в переводе с греческого «диалего» – умение (искусство) вести спор, беседу, диалог. Впервые этот термин стал употребляться в школе Сократа–Платона в значении искусства отражать окружающую действительность в совокупности понятий.

Система учебников для начального общего образования «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление (РИТМ)»: является целостной системой, реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, обеспечивает устойчивую мотивацию младших школьников к обучению, охватывает все предметные области учебного плана ФГОС (раздел III, п.19.3.),

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Понятие и классификация социальных групп. Психологические причины и динамика образования социальных групп. 2. Психологическая структура социальной группы. Групповые социально-психологические явления. 3. Природа явления лидерства и теоретические подходы к этой проблеме. Теория черт. Стили управления в социальных группах. 4. Психология преступной группы, ее

ОНТОЛОГИЯ: УЧЕНИЕ О БЫТИИ Лекция Разработчик: Селезнев В.М. – к. филос. наук доцент каф. философии ЦЕЛЬ КОМПЕТЕНЦИИ Способность и готовность к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских

Биография Жан Жак Руссо Жан Жак Руссо — французский писатель, музыковед, композитор, ботаник, философ, представитель сентиментализма. Его называют предтечей Великой французской революции. Знак зодиака — Рак Детство Жан Жака Руссо Жан Жак Руссо родился 28 июня 1712 года в Женеве.

Страх – базовая эмоция. Страх – эмоция переживания ожидания угрозы или опасности. Базовое переживание страха ( у маленьких детей и животных): ощущение угрозы или опасности связано с физическим дискомфортом, с неблагополучием физического «Я»; страх физического

К1: раскрыт смысл высказывания (1 балл) К2: представлена и пояснена собственная позиция (1 балл) – Характер и уровень теоретической аргументации (2 балла) К3: характер и уровень приводимых суждений и аргументов (3 балла) – Качество фактической аргументации Критерии оценивания

Готовность к обучению Система взаимосвязанных качеств личности дошкольника Л.И. Божович А.В. Запорожец Н.И. Гуткина Л.А. Венгер А.Л. Венгер Д.Б. Эльконин Основной критерии «внутренняя позиция школьника»= познавательная потребность + потребность в общении на новом уровне Л.И. Божович

Георг Вильгельм Фридрих Гегель Георг Вильгельм Фридрих Гегель (27 августа 1770, Штутгарт — 14 ноября 1831, Берлин) — немецкий философ, один из творцов немецкой классической философии. Диалектическая логика — философский раздел марксизма, систематически развёрнутое изложение научно-теоретического

ПОДДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В ОТРЯДЕ. Единство требований вожатых – условие настолько само собой разумеющееся, что можно было бы о нем не писать, если бы нам не приходилось снова и снова сталкиваться с нарушениями этого положения. Если один взрослый запретил что-либо, а

Дәріс сұрақтары Батыс әлеміндегі өркениеттік даму мен мәдени трансформациялар жолдарын философиялық іздестіру. Э. Гуссерль еуропалық ғылымның, философияның және мәдениеттің дағдарысы туралы. М. Хайдеггер және еуропалық нигилизмді талдау. А. Камю және әлеуметтік жатсыну жағдайындағы адамның

Гипотезы исследования: 1) доля чтения в структуре свободного времени в подростковом возрасте сокращается; 2) меняется характер чтения, «деловое» чтение преобладает над «свободным», возрастает число подростков, читающих литературу преимущественно по школьной программе; 3) увеличиваются различия в чтении мальчиков и девочек. Цель

План 1. Обоснование задачи сравнения распределений признака 2. критерий Пирсона 2.1. Назначения критерия 2.2. Описание критерия 2.3. Гипотезы 2.4. Графическое представление критерия

Основные положения теории процесс жизни есть не простое «уравновешивание с внешней средой», а активное преодоление этой среды; процесс построения движений, в котором между мозгом и исполнительными органами существует не только прямая, но и непрерывная обратная связь; для построения

Православие: софиология, богословский персонализм, неопатристический синтез, литургическое возрождение Католичество: модернизм, неотомизм, новое богословие, аджорнаменто Протестантизм: либеральная теология, диалектическая теология, демифологизация, теология культуры Православие в России 1901–1903 – религиозно-философские собрания (21 заседание; участвовали: Д. С. Мережковский, Д.

Главное о нашем образовательном проекте Главное о нашем образовательном проекте

Самоуправление - это осознанное, целенаправленное, технически организованное воздействие на комплекс систем личности как субъекта общения с целью изменения его состояния в соответствии и целями общения. Самоуправление представляет собой системно-интегрированный процесс сознательного воздействия на бессознательные процессы. Техника аутопсиходиагностики субъекта общения это

1. XX- гасыр философиясының негізгі мәселелері және багыттары. 2. Психоанализ. З.Фрейд және Э.Фромм. Неопозитивизм. 3. Өмір философиясы: С.Къеркегор, А.Шопенгауэр, Ф.Ницше. Экзистенциализм: М.Хайдеггер. Ж.Сартр. А.Камю. К.Ясперс. Н.Аббаньяно. Постмодернизм. 4. Неотомизм. Структурализм. КЛеви-Стросс. Герменевтика.Г.Гадамер. ХХ-ғасыр философиясының қалыптасуы шарттары : 1) ХХ-ғасырда

Основные вопросы темы Характеристика исходной познавательной ситуации Требование к онтологической модели Базовые онтологические модели Оправдание и критика различных моделей Особенности формирования научной картины мира Современная информационная научная картина мира с онтологической точки зрения Исходная познавательная ситуация Онтологическая модель (ОМ)