Презентации без категории

К а р л с о н К а р л с о н Я душой не покривлю. Если Вам сейчас признаюсь, Путешествовать люблю За границу собираюсь. Дует с моря лёгкий бриз Отправляюсь я в круиз.

Предметно-развивающая среда ДОУ Особенности организации предметно-развивающей среды в разных возрастных группах Нормативно-правовая база концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено), утв. Федеральным координационным советом по общему образованию Министерства образования РФ от 17.06.2003; Санитарно-эпидемиологические правила

Адаптация к детскому саду – приспособление к новым условиям, к педагогам и новому детскому коллективу. Во время адаптации возможны: изменения состояния здоровья (повышение частоты и длительности заболевания), снижение веса, снижение аппетита или отказ от

Условия адаптации: Физиологические Психологические Изменение режима дня -психологический климат в семье Необходимость игры

Круглый стол Форма организации обмена мнениями, репликами, уточнение

ФГОС дошкольного образования   Содержание образовательной области «Познавательное развитие» направлено на формирование …первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве

Инклюзивное образование Это совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений. Инклюзивное обучение детей с особенностями развития совместно с их сверстниками– это обучение разных детей в одном

Вставь недостающее слово ум (__________) боль 1 кровь (___________) цветок разговор (___________) дождь друг (___________) шкаф взгляд (__________) куст острый КРАСНАЯ (ЫЙ) ЗАТЯЖНОЙ СТАРЫЙ КОЛЮЧИЙ Вставь недостающее слово 1 воспоминание (______) лекарство запах (________) анекдот

Амгы,бо чаа үе- компьютер технологияларының эң-не бедик деңнелиниң үези. А бистиң өөреникчилеривис кымдан-даа артык сайзыраңгай электроннуг үениң төлдери. Ындыг болган төлээде бистер башкылар база өөреникчилеривистен, ажы-төлүвүстен чыда калбайн, бо

«Одноэтажные, реже двухэтажные деревянные постройки, сливались с низким характером рельефа города. Оживлялась эта монотонность вертикалями многочисленных церквей и колоколен, которые сначала тоже были деревянными, и только с конца 16 века начали заменяться каменными зданиями. Звон более четырехсот колоколов плыл над городом…

Проблема: недостаточная возможность для проявления детьми инициативы и самостоятельности Актуальность: ФГОС требует создание условий для развития инициативы и самостоятельности детей, а реальность не всегда позволяет это осуществить

На Н я как на лесенке Сижу и распиваю песенки.

Мы работаем в такое время, когда каждый день происходят изменения в системе образования, выходят в свет множество документов к статьям Закон Об образовании в Российской Федерации. Многие из этих документов имеют прямое отношение к дошкольному образованию. Наша роль воспитателя -

Профессия педагога относится к числу так называемых «помогающих профессий», в которых деятельность специалиста реализуется через построение особых отношений с другими людьми, названных помогающими. В современных условиях педагоги являются профессиональной группой, особенно подверженной

Вид на центр Ленинского района Достопримечательности Ленинского района

Хорошо развитая речь ребенка способствует успешному обучению в школе. Основные задачи речевого развития детей: - овладение нормами и правилами родного языка, определёнными для каждого возраста; - развитие у детей коммуникативных способностей (способности общаться) . развитие словаря. * http://aida.ucoz.ru

Цель исследования узнать, при каких заболеваниях помогает то или иное садово – огородное растение. Задачи исследовать состав и выяснить производителя продуктов, часто употребляемых в моей семье;

Задачи МО учителей начальных классов: 1.Взаимообмен опытом работы по самореализации и саморазвитию учащихся в процессе обучения.

Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которых Дом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.

Цель: выявить влияние употребления чипсов на организм человека Гипотеза Предполагаем, что чипсы - это живая еда, т.е. полезный продукт.

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ – САМАЯ ВАЖНАЯ ТЕМА В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА  Готовность к школе — это не «программа», которой можно просто обучить (натренировать). Скорее, это интегральное свойство личности ребенка, которое развивается при общих благоприятных условиях в многообразных

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Совместное создание предметно-развивающей среды Основные направления взаимодействия с семьёй Побуждение к развитию творческого потенциала взрослого человека принципы равенства позиций в образовательном процессе Изучение условия жизни, индивидуальные особенности семьи и