Презентации по Русскому языку

ВСЕ ЧАСТИ РЕЧИ ВАЖНЫ И НУЖНЫ. ПРАЗДНИК, ПОЗДНО, СЕРДЦЕ, СЧАСТЛИВЫЙ, СОЛНЦЕ. _________МАТЕРИ ЛУЧШЕ_________ГРЕЕТ. РУКАМ РАБОТА- ДУШЕ _____________. __________ВСТАНЕШЬ- МАЛО СДЕЛАЕШЬ. ЧЕЛОВЕК ТРУДОЛЮБИВЫЙ САМЫЙ_____________. СЕРДЦЕ СОЛНЦА ПРАЗДНИК ПОЗДНО СЧАСТЛИВЫЙ

аллея библиотека вокзал

Цель урока. Дать понятие о трёх типах склонения имён существительных в единственном числе. Познакомить учащихся с распознаванием типа склонения по окончанию и по роду, по наличию специфических падежных окончаний. Задачи урока. Развитие умений определять склонение имен существительных, обобщать материал .

Ребенок и окружающий мир Явления общественной жизни Родная страна Учить детей называть родной город Побуждать их рассказывать о том, где они гуляли в выходные

СВЕТОФОР Красный Жёлтый Зелёный

Дорогие ребята! Вы – граждане России. А это значит, что каждый из вас должен любить свою Родину, заботиться о её процветании, знать её историю, соблюдать законы и выполнять определенные обязательства. Что мы Родиной зовём? И

а р я о и е скворец - скворушка

Аквариум Золотая рыбка

15 мая. Классная работа. гласные и согласные

Презентация «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» (средняя группа) Программное содержание - Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять

кошка (нет)кошки кот (нет)кота облако (нет)облака Стол, -а, м. Снайпер,

Тема урока Проверка орфограмм слабых позиций в корне слова по сильной позиции План урока Поставить цели на урок Выполнить задания Подвести итог урока

Жила-была коза и было у неё семеро козлят. По утрам коза в леса да в луга за кормом ходила, а козлятам велела крепко-накрепко дверь запирать и никого не пускать. Воротится коза, постучится в дверь и запоёт: - Ах, козлятушки,

Итак, друзья, внимание - Вновь прозвенел звонок. Садитесь поудобнее - Сейчас начнем урок. Устный счет Уменьшите в 9 раз каждое из чисел. 180, 540, 270, 3 600, 8 100, 7 200.

Минутка чистописания г го л ла Глагол – часть речи. Части речи Самостоятельные Имена существительные Имена прилагательные Глаголы Служебные Предлоги Союзы

102. Прочитайте диалог выразительно. – Здравствуй, милая пчела! Как здоровье? Как дела? - Всё в порядке! Всё жужжу! Извините, я спешу!

Что без меня предметы? Лишь названья, Но я приду - всё в действие придёт: Летит ракета, Люди строят зданья. Цветут сады, И рожь в полях растёт.

Программа дополнительного образования «Грамотейка» направлена на речевое развитие детей дошкольного возраста, на подготовку их к обучению грамоте в школе. Одной из главных задач подготовки ребёнка к школе является развитие его речи, обучение родному языку.

вес…ло Дед М…роз Счастье мног… рад…сть весело Дед Мороз счастье много радость

Что мы знаем о слове? Слово – это Слово имеет Слово может быть К слову можно единица языка. значение. многозначным. задать вопрос.

Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом… Кем же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят) В детстве все над ним смеялись, Оттолкнуть его старались: Ведь никто не знал, что он Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

К О Р Е Н Ь Корень слова сад садовник садовый садик посадил