Презентации по Русскому языку

Как играть? Если ребенок правильно определит первый и последний звук в слове, то половинки картинки соединяются (для изменения положения половинок щелкнуть левой кнопкой мыши по изображению).

Вопрос № 1 Каким членом предложения является прилагательное? Вода в реке была тёплая. A B C D Вопрос № 2 Определи падеж имён прилагательных.

Аннотация Проект «Изучение фразеологизмов» направлен на воспитание внимания к языку, способности задумываться над значением слов и выражений, развитие чувства языка. Проект поможет научить детей выделять и распознавать фразеологизмы в тексте, правильно их трактовать и употреблять в собственной речи.

ВВОДНЫЕ СЛОВА

Что такое видовая пара? Глаголы совершенного и несовершенного вида часто образовывают видовые пары. Видовые пары – это глаголы разных видов, которые имеют одинаковое лексическое значение. Большинство глаголов, которые образуют пары, имеют одинаковый корень. Исключениями являются такие видовые пары как:

Слова на Ы - И: инженеры, конструкторы, офицеры, лекторы, тренеры, бухгалтеры, инструкторы, редакторы, слесари, шофёры;  векторы, ветры, выговоры, джемперы, свитеры, договоры, контейнеры, плееры, полисы, прожекторы, склады;  возрасты, выборы, порты, почерки, кремы, торты   Слова на А - Я: директора, доктора, инспектора, профессора,

Понятия, входящие в данное тематическое направление. Перед началом работы над сочинением выпускники должны точно представлять , что означают понятия «человек» и « общество» Работаем над понятиями Общество –

Отличие от метафоры. В метафоре 2 предмета или явления должны быть чем-то похожи друг на друга. В метонимии 2 предмета смежные. Смежные- тесно связанные друг с другом. Например: класс, школа, аудитория,

У прилагательного есть один постоянный признак- разряд. То есть прилагательное может относиться к какому-нибудь разряду. А разрядов- три. Качественные. Относительные. Притяжательные. Сегодня мы познакомимся с притяжательными прилагательными Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность кому-то. Например,

Функциональными стилями принято называть исторически сложившиеся разновидности русского языка («подъязыки»), функционирующие в той или иной сфере общения. Определение кто, с кем, где, зачем общается или, иначе говоря от автора сообщения (адресанта), получателя сообщения (адресата), сферы,

Методика подготовки к устному выступлению Путь даже в 1000 километров начинается с первого шага… Конфуций

План лекции Понятие языковой нормы и её кодификации. Система языковых норм и вариантность нормы. Проблема исследования современного состояния русского языка. ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ И АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В С.Р.Я. Первое высшее техническое учебное заведение России Национальный минерально-сырьевой университет «Горный» ЯЗЫКОВЫЕ

Разминка №1 Что такое имя числительное? На какие вопросы отвечает имя числительное? На какие две группы делятся имена числительные? Каким членом предложения могут быть числительные? Перечислите разряды количественных числительных. Разминка №2 Произнеси правильно!

Отгадайте загадки Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь … . Фальшивят, путают слова. Поют кто в лес, … . Ребята слушать их не станут: От этой песни уши ... . Фразеологизмы

Аудирование текста На экзамене проверяются умения: Понимать коммуникативную цель аудирования (слушания) текста, в соответствии с ней организовывать свою работу; Владеть разными видами аудирования (ознакомительным, детальным, выборочным) и пользоваться ими в зависимости от коммуникативной цели; Адекватно понимать основное содержание

Определение Аннотация – это краткая характеристика печатного издания (или его части) с точки зрения содержания, назначения, формы и других особенностей. Помещается на обороте титульного листа книги, используется работниками информационных органов и библиотек для рекламы

Ирина Миронова филолог (ВолГУ, 2004 г.) маркетинг (ВолГУ, 2008 г.) курсы PR (ВАГС, 2007 г.) школа ораторского мастерства («PARADIGMA», 2015 г.) школа имиджмейкеров (агентство «FASHION MONDAY», 2016 Г.) + Профессиональный имиджмейкер, стилист. Занимаюсь частной практикой, проведением мастер-классов и вебинаров,

Так звучит это задание в демоверсии ЕГЭ 2015 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Идея единого европейского пространства (1) поклонником (2) которой (3) был первый директор Царскосельского лицея Малиновский (4) обрела

План совместных действий Введение. Актуализация требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (планируемые результаты) содержательной линии «Орфография и пунктуация». Основная часть. Постановка учебной задачи 1) В чём секрет функциональной орфографической грамотности учащихся начальных классов? 2) Почему знание орфографического

Образовательная программа внеурочной деятельности по русскому языку «Путь к грамотности» Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Курс предназначен для работы с учащимися 2-4 классов, желающими освоить формы и методы проектной деятельности, путём исследования понятий и явлений

Грамматические нормы 2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. I вариант II вариант 1) килограмм апельсинов 1) в

Задание А1. Орфограммы в приставках «Пре и при» (№29, 6 класс) «З и С на конце приставок» (№11, 5 класс) «Гласные и согласные в приставках» (№10, 5 класс) «Пре и при»

Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора (рассказчика).

Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? – (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на