Презентации по Русскому языку

СОДЕРЖАНИЕ Особенности научного стиля Жанры научного стиля Как отличить жанры научной речи? Примеры  Особенности научного стиля Предварительное обдумывание речи; Монологический характер речи; Строгий отбор языковых средств; Тяготение к строго нормированной речи

Критерии оценки изложения ИК1 – 2 балла – микротемы текста ИК2 – 3 балла – приемы сжатия текста использованы для сжатия ВСЕХ микротем ИК3 – 2 балла – смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: Логические ошибки; Нарушение абзацного членения. Рекомендуемое

Цели урока Систематизация знаний по теме «Причастие». Совершенствование орфографических и пунктуационных навыков. Формирование практических умений и навыков семиклассников по осознанному применению полученных знаний в повседневной практике. Воспитание бережного отношения к слову. Задачи урока Закрепить

Имена существительные. Морфологические признаки. Собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, род, число, падеж.

Что надо знать о собеседовании Предполагается, что мониторинг качества подготовки обучающихся 9 классов по русскому языку в форме итогового собеседования пройдет в апреле 2018 года во всех субъектах Российской Федерации, причём собеседование будет проводиться два дня – 13 и 16 апреля

Прямая речь – это чужая речь, переданная дословно. Состоит из слов автора (А) и собственно прямой речи (П). Прямая речь А: – П. (П? П! П...) Отец сказал: – Это замечательно! А: “П”. Отец сказал: “Я

Развитие речи Лада заболела. Чашка с молоком стояла возле её носа. Она не пила. Пришёл я. Собака подняла голову и забила хвостом. Я погладил её. От ласки жизнь заиграла в её глазах. Я

ЗАДАНИЯ ПО ЭТОЙ ТЕМЕ ВЫГЛЯДЯТ ТАК: В5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при уточняющем обстоятельстве. Она покачивалась на загорелых ногах,(1) как на стебельках,(2) задумчиво

Р.п. В.п. Т.п. Д.п. П.п. И.п. Подарок для мамы Пели песню Звучала музыка Слышали по радио Подсказка Р.п. Проверка В.п. И.п. Д.п. Бросила хозяйка Остался под дождём Убрать игрушки Сидеть на скамейке Р.п. В.п. Т.п. Д.п. П.п.

ПРАВИЛА ИГРЫ Астронавты нуждаются в помощи. Возьми на борт звездолёта только своих! Перед тобой пульт. Нажми на кнопку пуск, чтобы начать игру. Внимательно прочитай слово в центре пульта. Отыщи родственные слова .Кнопки пульта показывают, куда нужно

Тетрадь наклонно положу . Ручку правильно держу. За посадкою слежу. С чистотою я дружу, На «отлично» напишу. У меня на уроке все получилось, я все понял. У меня на уроке все получилось, но были некоторые

Значение слова (варианты) 1.Мужество — есть великое свойство души, народ им отмеченный, должен гордиться собой.

Безударные гласные в корне слова колосок (колос, колосья) апельсин, балкон стил блист жиг стел блест

АКТУАЛЬНОСТЬ Заговори, чтоб я тебя увидел Сократ Культура речи – это необходимое условие успешного общения в современном мире. Каждый человек должен быть заинтересован в том, чтобы уметь говорить правильно и хорошо, так как это дает возможность устанавливать и поддерживать добрые

ДЕД НОС

Правильность речи – это соответствие ее языковой структуры действующим языковым нормам. Правильность речи – главное, но не единственное коммуникативное качество речи. Главное потому, что правильность речи обеспечивает ее взаимопонимаемость, единство. Если нет правильности, то

Задание 5 В каком слове правописание суффикса определяется правилом… Сравните: «В страдательном причастии пишется НН, если есть приставка» «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется НН?» Повторим теорию

сочинение Город любимый, мой город особенный, Каждому дарит покой и уют. Знаю: тебя, моя малая Родина, Наши поэты еще воспоют!

Список литературы для чтения в III семестре: Ю.Н.Тынянов. Кюхля. Е.Г. Водолазкин. Лавр. А. и Б. Стругацкие. Трудно быть богом. Письменные работы в III семестре: Выполнение трёх (3) письменных заданий к лекциям и 5 (пяти) домашних заданий к семинарским

Исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы как важнейшее условие раскрытия внутреннего потенциала обучающихся и повышения качества обученности Обобщение педагогического опыта В качестве итоговой контрольной работы выбран пример исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы как важнейшего

Лингвистический анализ текста. Тема. Идея. Стиль. Жанр. Лексические средства. Грамматические средства. Отрывок из ст. Л.Озерова Общеизвестно стремление Тургенева продолжить пушкинскую традицию русской литературы. Об этом говорил сам писатель, об этом говорили его биографы и исследователи. И всё же Тургенев, творивший

Задание 1. Распределите предлоги по падежам. Задание 1. Распределите предлоги по падежам.

В тундр.. – в..сна. Со..нце дружески подмигива..т, посылая луч.. света из-под ни..ких обл..ков. Звенят большие(3) и малые руч..и со стоном взламывают..ся р..чушки в г..рах. Вода всюду(1). Ступ..ш.. ногой в мох – и мох сочит..ся. Трон..ш.. мшист..ю коч..ку – и сверху появит..ся