Презентации по Педагогике

Сынып портфолиосының құрылымы: Сынып жетекшінің диагностикалық төлқұжаты Сынып жетекші туралы мәлімет Кәсіби өсу құжаттары

Пояснительная записка Рабочая программа элективного учебного предмета «Исследовательская деятельность учащихся» для 10 класса составлена на основе программы элективного учебного предмета Б.А.Татьянкина «Исследовательская деятельность учащихся в профильной школе» - М.: 5 за знания, 2007. Рабочая программа в 10 классе рассчитана на

Активные методы обучения — система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе усвоения учебного материала принудительная активизация мышления, когда обучаемый вынужден быть активным независимо от его желания; достаточно длительное время вовлечения обучаемых

Готовое изделие Материалы для работы

Сущность процесса воспитания и его место в целостном педагогическом процессе Вос – питание В широком социальном смысле (воспитание как социокультурный феномен) В широком (как часть образовательного процесса) и в узком педагогическом значении

МБОУ СОШ №13 города Белгорода – это: - школа личного самоопределения - в городском рейтинге по ЕГЭ: 1 место - русский язык и математика, все предметы выше среднегородского уровня - ежегодные победители и призёры городских и областных олимпиад, смотров, конкурсов, турниров

Образовательная программа внеурочной деятельности – важная часть работы в обучении и развитии школьников. В качестве итоговой работы предлагаю образовательную программу « Я – исследователь» C первого класса необходимо пытаться вовлекать учащихся в мини-исследования, включать этот вид деятельности во все образовательные

Класний керівник 9-Б Кравченко О. М. Класний керівник 8-Б Горенко Є. П. Класний керівник 8-В Шапаренко О. Є. Директор школи Сторчаус С. Д.

Краткая характеристика жанра работы Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Краткая характеристика образовательного

Цели и задачи:  освоить современные формы и виды контроля знаний по русскому языку;  рассмотреть новые формы аттестации учащихся как одну из форм независимой оценки качества образования Основные понятия Измерение – это процедура сбора информации о наличии

Мир природы нельзя познать по картинке. Для того, чтобы дошкольник научился понимать окружающий мир, осознавать, что является его частью, устанавливать связи между объектами природы, необходимо погрузить ребенка в соответствующую атмосферу.

Элективные курсы – это подготовка к профильному обучению. Учитель глубже, чем на обычных уроках, раскрывает отдельные темы, подбирает интересные материалы, учит и организует исследовательскую и проектную деятельность учащихся. Цель элективных курсов – раскрыть потенциал каждого ребенка, помочь ему определиться с

Басқару объектісі биолгиялық, техникалық, әлеуметтік жүйелер бола алады. Білім беру әлеуметтік жүйеге жатады және елдің, өлкенің, облыстың, қаланың және ауданның аумағында қызмет етеді. Сондықтан басқару субъектілері министрлік, облыстық, қалалық, аудандық білім беру басқармалары болып бөлінеді. Педагогикалық үрдісті басқару

«Культура речи» - это «владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и т .д.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи». Стиль педагогического

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 40 - одно из ведущих инновационных образовательных учреждений города Оренбурга, в котором успешно сочетаются современные педагогические технологии и богатые традиции. В 2015 году МОАУ «СОШ № 40» – участник конкурса общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные программы в рамках

Краткая характеристика жанра работы В качестве аттестационной работы я выбрала жанр эссе. На сегодняшний день общество ставит перед школой задачу подготовить школьника знающего, мыслящего, умеющего самостоятельно добывать и применять знания. Во многих образовательных учреждениях наряду с разнообразными направлениями новых педагогических технологий

Логопедический кабинет должен быть оборудован в соответствии с требованиями эффективности коррекционной работы. Нарушение речи - это отклонения в речи говорящего в процессе речевой деятельности от языковой нормы из-за расстройства психофизических механизмов речевой деятельности. Логопедическое

Сущность понятия В современной педагогике понятие «педагогическое проектирование» рассматривается как: ориентация на будущее (без учета прошлого); идеальное «промысленное» и практическое воплощение того, что возможно, и того, что должно быть; один из способов инновационной деятельности, использующий социокультурные механизмы конструирования и реконструирования социальных

Ритмика- это совокупность средств физического воспитания, музыки, литературы и игры-драматизации, обеспечивающих развитие физических и психических способностей детей. развитие художественного вкуса и физического совершенствования, приобщение детей

Краткая характеристика работы Методические рекомендации разработанные в колледже для обучающихся , выполняющих индивидуальный учебный проект. ( 2015-2016 учебного года каждый обучающийся должен выполнить учебный индивидуальный проект ) О КОЛЛЕДЖЕ Нам – 65лет. Нас – более 600 чел. Мы обучаем: 12.02.01.

Работа со «слабыми» учащимися «Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации»  Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Формирование культурно – гигиенических навыков Игра «Водичка, водичка!» Цель: формировать интерес к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживания. Оборудование: две куклы. Ход игры: взрослый показывает детям двух кукол

Поговорим о … Nuestro salón Es un salón. El sa-lón es grande y cla-ro. En el salón hay una ventana. La ven-tana es grande. En la ventana hay mu-chas flores. Прослушай диалог и скажи … © Александр Киселев Готовимся к

Друзья Колобка Привет, хотите я вам покажу диких и домашних животных - они мои друзья! В деревню В лес ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ЖИВУТ В ЛЕСУ.