Презентации по Педагогике

Проект по теме «Воздушный шарик». Выполнила ученица 1 «Б» класса МОАУ «СОШ № 5 г. Соль-Илецка», Оренбургской области. Береговая Виктория. Цель исследования: Изготовить разнообразные фигуры из шарика, своими руками. Задачи. 1. Изучить историю

План: Цель Задачи Знакомство с избой ;с предметами обихода (печь,изба, колыбель) Знакомство детей с историей люльки, формировать у детей представление разных видов русской народной люльки . Игры с куклами-пеленашками ; чтение и разучивание потешек и колыбельных Изо деятельность; лепка ,аппликация

Репортаж: расскажите историю! XXI столетие обещает стать веком нарративной журналистики. На первый план выходит умение рассказывать истории. Что не удивительно: идеи и истории правят миром. В жанре репортажа талант рассказчика проявляется наиболее ярко.

Воробець Віра Іванівна Освіта –вища Посада – вчитель початкових класів Звання – старший вчитель Стаж роботи -29 років Така дісталась вже нам робота Є в ній і радість, та є й турбота,

Құндылығы: Ішкі тыныштық Қасиеттері: сыпайылық; ашуланбау; шыдамдылық; Мақсаты: оқушыларды кешіре білуге үйрету арқылы, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларды ашуланбауға үйрету 2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы шыдамдылық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды сыпайылыққа тәрбиелеу.

Психологічні особливості розвитку дітей 8 -10 років Основними потребами дитини в початкових класах є: потреби спілкування з людьми, в емоційному контакті, визнанні, оцінці своїх дій та вчинків, виявленні власних позицій у ставленні до інших, світу, потреба у дружбі, товариськості, повазі

Кошка Жанна надела шорты. Кошка Жанна надела серёжки

Дж. Дьюи Если наше образование стремится иметь хоть какое-нибудь значение для жизни, оно должно также всесторонне переродиться. Эдгар Дейл Обучать других и использовать изучаемый материал в собственной жизни – это наиболее эффективный способ выучить что-либо.

Педагогическое общение - совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения и определяющих характер взаимодействия педагога и учащихся. Будет ли педагогическое общение оптимальным, зависит от педагога, от уровня его педагогического мастерства и коммуникативной культуры. Для установления

Вы – заботливый родитель, и вам не безразлично развитие вашего ребёнка и, как следствие этого, судьба его? Вы находитесь в поисках различных обучающих методик для ребенка, и раздумываете, какая же из них наиболее эффективная? В таком случае, есть один ответ,

Цель проекта: обеспечение материалами профилактического характера

Обоснование проекта Простой листок бумаги, Но в опытных рука Он может обернуться

Проектно-исследовательская деятельность обучающихся Исследовательская деятельность учащихся. Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением.

Внедрение музейной педагогики в учебно-воспитательный процесс В последние годы в музееведении и образовании активно ставятся проблемы такого достаточно нового для России понятия как «музейная педагогика». В «Профессиональном стандарте педагога», указывается: Педагог должен:

ГОД НАЗАД МНОЙ БЫЛА ПОДГОТОВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ «А КТО ТАКИЕ СКАУТЫ». к тому времени мы с девочками уже полгода занимались этим интересным делом

Нарушения речи – обобщающий термин, использующийся для обозначения от­клонений от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, полностью или частично препятствующих речевому общению и ограничивающих возможности социальной адаптации человека.(Г.В.Чиркина) Под нормой речи понимают общепринятые варианты употребления языка в процессе речевой деятельности

Генрих Саулович Альтшуллер – автор и создатель теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) АКТУАЛЬНОСТЬ потребность общества в раннем развитии творческих способностей детей востребованность педагогами знаний о возможностях современных педагогических технологий необходимость формирования творческих компетентностей формирование

Вид проекта: Целевой творческий практико-ориентированный Характеристика образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» с. Енотаевка» муниципального образования «Енотаевский район» дейтсвует с 1968 года. В детском саду 9 групп общеразвивающей направленности (3- ранний возраст, 6 – дошкольный

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении. Возможные жанры аттестационной работы: Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации; Образовательная программа

Вид производственной (педагогической) практики на V курсе Стажерская Период прохождения октябрь 2018 года (4 недели)

Я ПОМОГУ ВАШЕМУ МАЛЫШУ ПОСТАВИТЬ КРАСИВЫЙ И ПРАВИЛЬНЫЙ ЗВУК Начнем?!

Критерії вибору : красивий вигляд незначна вартість матеріалів простота виконання індивідуальність роботи відповідність призначення Поява бісеру Поява самого бісеру та вишивки бісером стало можливо тільки з появою стеклоделія.

FORMAL LESSON PLAN By the end of this session you will be able to: Identify the main components of lesson plans Differentiate between different types of aims Name main components of lesson plans