Презентации по Педагогике

Физическая культура в общесоциальном плане представляет собой обширнейшую область творческой деятельности по созданию физической готовности людей к жизни (укрепление здоровья, развитие физических способностей и двигательных навыков). Физическая культура - это вид культуры, который представляет собой специфический процесс и результат человеческой деятельности,

АЛГОРИТМ ВИКТОРИНЫ: Отгадайте загадки: Выберите правильный ответ: Если ответ правильный, то вы попадете на следующий слайд Если НЕТ – то возвратитесь в начало игры. НАЧИНАЕМ ИГРУ! Фильмы, новости, рекламу, Музыкальную программу, Шутки, мультики, сюрпризы Нам покажет... ТЕЛЕВИЗОР КОМПЬЮТЕР

Содержание Пояснительная записка Содержание программы Учебно – тематический план курс Литература Приложение 1. Технологическая карта занятия Приложение 2. Структура исследовательской работы Приложение 3. Индивидуальный план выполнение исследовательской работы Актуальность программы  курса обусловлена тем, что знания и

Ещё совсем недавно ценность книги и чтения была неоспорима. Но сейчас, в ХХI веке, веке научно-технического прогресса, где господствуют телевидение, компьютеры и видеоигры, дети потеряли интерес к чтению. Планшет, компьютер, телевизор, приставка – вот лишь небольшой список предпочтений

Роль наглядных пособий в обучении детей с особенностями в развитии Недостатки в развитии детей требуют активного использования различных методов и приемов в обучении. «Научные понятия не усваиваются и не заучиваются ребенком, не берутся памятью, а возникают и складываются с

Перед вами песок. Естественное желание – погрузить в него руки, ощутив прохладу; пропустить его между пальцев, чувствуя при этом тепло собственных рук. Приятные воспоминания охватили вас? Детство, море, солнце, ощущение и ожидание какого- то Чуда.

Особенности педагогического мастерства преподавателя вуза Педагогическое мастерство — это высокий уровень профессиональной деятельности преподавателя. Внешне оно проявляется в успешном

Цель: Определить степень влияния регулярных занятий физической культурой на формирование мышечного тонуса ученика Задачи: Изучить литературу по теме «Влияние регулярных занятий физической культурой на формирование мышечного тонуса учащегося» Подобрать, и обосновать методы исследования Провести исследование Обобщить результат и сделать

Способы дифференциации учебные задания по уровню творчества; учебные задания по уровню трудности; задания по объёму учебного материала; организация работы по степени самостоятельности учащихся; организация работы по характеру помощи учащимся; организация работы по форме учебных действий.

Вершинина Надежда Александровна доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики E-mail: wernadya@mail.ru 2014 год Цель науки Получение новых знаний

Что представляет собой документирование? Документирование – это способ отражения веры в детей Видные глазу «следы» процесса, в котором участвуют дети и воспитатели в ходе взаимодействия или совместного исследования чего-либо Документирование придает смысл «следам» (Traces) процесса обучения детей: индивидуума и группы («как»

Цель проекта: расширять знания детей о способах и условиях выращивания зеленого лука, о влиянии солнечного света на рост растения. Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно – поисковую деятельность детей. Задачи проекта: развитие мышления, воображения детей, умения наблюдать, сравнивать, обобщать

План 1. Понятие «метод обучения». 2. Характеристика методов обучения. 3. Средства обучения. Постановка проблемы ► Какие способы взаимодействия учителя и ученика уже освоены человечеством? Изменятся ли они в XXI веке? ► Как изменятся средства обучения в наступившем веке?

Модели обучения и их составляющие. Модель обучения - схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса, в основе которых лежит организация преобладающей деятельности учащихся. Модели обучения: -Пассивная модель обучения; -Активная модель обучения; -Интерактивная

1924 г. – иностранный язык узаконен как учебный предмет после публикации статьи Н.К. Крупской «О преподавании иностранных языков», поскольку к началу революции обучение ИЯ в школе вызывало серьезные сомнения среди педагогической общественности. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ИЯ –- Заранее

Если у Вас истощился запас идей по поводу того, как развлечь и чем занять ребенка вечером или в любое другое время, мы готовы прийти на помощь! 1. У Вас есть картонная коробка? Маленькая или большая – не важно! Главное, что у

расширяющий: определяет социокультурное, предметное, когнитивное развитие обучающихся (выделяются дополнительные часы на 1-2 учебных предмета или дополнительные курсы как внутри школы так и вне школы); углубляющий: социокультурное развитие. интегрированный включает элементы расширения и углубления. Индивидуальные образовательные маршруты разделены на:

МБОУ Чановская СШ №2 находится в районном поселке Чаны Новосибирской области. В настоящее время число обучающихся –более 300 человек. С 2012 года в школе открыто структурное подразделение детский сад «Солнышко»с целью подготовки будущих первоклассников школы. Ежегодно детский сад посещают более

«Повесть о житии Александра Невского». Князь Александр был отпрыском великого князя Ярослава. Он был мощным, разумным и смелым. Однажды король Римской веры из Полуночной страны пожелал захватить территорию князя. Узнав об этом, Александр сразу же отправился к противникам с небольшой дружиной.

ПЛАН 1 КОНКУРС – Гонка за лидером 2 КОНКУРС – Кот в мешке 3 КОНКУРС – Заморочки из бочки (ВИДЕОВопросы) Подведение итогов Вопрос 1. «Широко распростирает ___?____ руки свои в дела человеческие». О какой науке идет

Звук [ш]. Позначаємо його буквами Ш, ш («ша») Наша літера «ш» схожа на ваги, шафи и також на трезубец.

Мы предположили, что соль- это не только вещество, необходимое человеку для жизнедеятельности, но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества. ГИПОТЕЗА Объект работы:

Одним из принципов реализации ФГОС ДО является сотрудничество образовательной организации с семьей. [ФГОС ДО, утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10 2013 г. №1155; п.1, разд.1.4, п.5] Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных