Презентации по Педагогике

ТУР №1 «Разминка» Тур 1. Вопрос №1

2. Структура какого типа урока дана ниже? • Урок закрепления учебного материала. • Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков. • Комбинированный урок. 1. Организация начала урока. 2. Постановка задач урока. 3. Объяснение

Пояснительная записка. Практическая реализация социальных проектов - это настоящая жизненная школа, уроки которой помогут вам как в обычной жизни, так и в самых неожиданных обстоятельствах. Работая над социальными проектами, решая социальные проблемы конкретного общества,

Он одногорбый и двугорбый, Характер у обоих гордый. В былые времена и ныне Незаменимый он в пустыне. Живёт он долго без воды, А ещё дольше - без еды. В еде, вообще, неприхотлив, Ему не нужно сладких слив. Колючка – лучшее из

Характеристика образовательного учреждения Мунициапальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества города Саяногорска. Центр реализует образовательную, воспитательную и досуговую функции. Объединения центра ведут деятельность по направлениям соответствующим перечню ФГОС. Формы организации объединений: клубы, секции, студии,

Профориентация Профориентация – это система, позволяющая неопределившимся людям найти себя и увидеть их светлое будущее через их способности Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. Цель профориентационной работы: оказания поддержки учащимся в процессе выбора сферы будущей

игра «Четвертый лишний» Подбери цифру. Объясни свой выбор.

По окончании профессиональных учебных заведений вы придёте устраиваться на работу. Вам необходимо заявить о себе как о потенциальном работнике, т.е. сделать собственную презентацию. Самопрезентация происходит независимо от наших желаний. В любом случае мы производим какое-то впечатление на окружающих, хотим

В ГОС СПО ЛНР для оценки качества предложено использовать современные ключевые компетенции, которые определены как система «универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности». Под компетенцией понимают результат образования, готовность учащегося к достижению поставленной

План Социальная педагогика как наука, её предмет Основные этапы развития социальной педагогики Социальная педагогика как наука, её предмет и задачи Социальная педагогика ? Предмет социальной педагогики?

Методическая разработка исследовательской работы Разработка предназначена для учителей начальных классов МБОУ «Усть – Вельская СШ №23». Цель разработки: помочь педагогам организовать исследовательскую работы с учащимися начальной школы.

Допомагати людям – надзвичайно благородна справа. Лікар – це посередник між людиною і Богом. Лікар часто лікує не лише тіло, а й душу людини, вселяючи в її серце віру та надію. ЧИМ ПРИВАБЛЮЄ ОБРАНА ПРОФЕСІЯ ? По-перше,

Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова – одно из старейших общеобразовательных учреждений города Сургута, в 2017 году ОУ отметит свое 50-летие. http://gim3.admsurgut.ru/about/ http://gymnasium.my1.ru/ Действия при выполнении исследовательской работы

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений за определенный период. Функции портфолио 1. Диагностическая – фиксирует изменения и рост за определенный период. 2. Функция целеполагания – создание портфолио поддерживает образовательные цели, поставленные автором.

Паспорт педагогического проекта Актуальность проекта, обоснование выбора темы Проект разработан в силу особой актуальности проблемы экологичеcкого воспитания подрастающего поколения. Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов ДОУ и

Мовленнєве спілкування. Мо́влення — це процес спілкування людей між собою за допомогою мови — це процес спілкування людей між собою за допомогою мови, а також створення та передача повідомлення за допомогою радіо — це процес спілкування людей між собою за допомогою мови, а

Наша любимая «Ромашка»: Социально-коммуникативное развитие: ППД и ОБЖ Патриотическое воспитание

Цель: показать детям общественную значимость праздника – День знаний, доставить детям радость, создать положительное отношение к школе. Задачи: Обогащать представления детей о всероссийском празднике – День знаний; Создать праздничную, доброжелательную атмосферу; Развивать художественно-эстетический вкус, самостоятельность, сообразительность, поощрять инициативу

Осень Листья в поле пожелтели, И кружатся и летят; Лишь в бору поникши ели Зелень мрачную хранят. Под нависшею скалою, Уж не любит, меж цветов, Пахарь отдыхать порою От полуденных трудов.

Ребятa! Мудрая Черепаха предлагает вам совершить путешествие в Москву. Для этого нажми на мигающий огонёк на медиапроекторе и на экране появятся достопримечательности Москвы. Для перехода на следующий слайд нажми на стрелочку. Красная

Цель: разработать и реализовать комплекс мероприятий, способствующих развитию коммуникативных умений у детей старшей группы ДОО в подвижных играх Задачи: 1. изучить научную и методическую литературу по проблеме развития коммуникативных умений у детей старшей группы ДОО; 2.

Итоговая аттестационная работа Цель и задача: -Как используя проектно – исследовательскую технологию в учебной деятельности школьников получить метапредметные результаты: - Роль учителя в организации проектной и исследовательской деятельности . Характеристика жанра работы Даная итоговая работа выполнена