Воспитание у ребенка интереса к чтению. Программа Основы книжной культуры презентация

Но сейчас, в ХХI веке, веке научно-технического прогресса, где господствуют телевидение, компьютеры и видеоигры, дети потеряли интерес к чтению. Планшет, компьютер, телевизор, приставка – вот лишь небольшой список предпочтений современных детей.  Все реже встречаются дети, которые вместо того, чтобы отражать атаки в виртуальном мире или смотреть мультфильмы про войны киборгов, тихонечко читают книжку.

книги, ребенок строит, свой внутренний мир.
- Чтение способствует и развитию разговорной речи, «тренирует грамотность».
Человек читающий чувствует, размышляет.
Ничто так, как чтение не развивает воображение и интеллект.

творчеству.

Чтение развивает мышление и память, обогащает внутренний мир.
Существует два этапа чтения.
Первый – технический, когда чтение не приносит удовольствие, то есть ребёнок получает навык.
Второй – содержательный, когда ребёнку понятно содержание текста. Если ребёнок остаётся на первом этапе больше положенного времени, то полюбить ему чтение будет проблематично.

хорошие результаты. - Ребенок, который хорошо и много читает - умеет обобщать, делать выводы и предположения. - Если в течение обучения дети продолжают черпать информацию из книг, то впоследствии выдерживают любые экзамены. - У хорошо читающих детей возникает мысленная картинка прочитанного. Они лучше запоминают детали, с желанием читают. Развивается память, воображение. - Чем больше взрослые читают, разговаривают
со своими детьми, тем богаче будет
их словарный запас, что поможет
ребенку научиться понимать и
усваивать информацию.

ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОН ЖИВЕТ ЖИЗНЬЮ ГЕРОЕВ, СОЧУВСТВУЕТ ДОБРУ, ОСУЖДАЕТ ЗЛО, УЧИТСЯ ДРУЖИТЬ И ЛЮБИТЬ СВОЮ РОДИНУ.

Наслаждаться чтением;
Узнавать как можно больше;
Помогаем ему хорошо учиться;
В будущем найти интересную работу.

ЕМУ СДЕЛАТЬ»

героев, делать соответствующие выводы –
зависят успехи в учении
на протяжении всех школьных лет.