Объект исследования - упаковки от конфет (фантики) Предмет исследования – русский язык, литература и другие школьные предметы Цель исследования: изучение истории фантиков, названий конфет и применение в учебной деятельности Задачи исследования: собрать фантики с разными наименованиями, познакомиться с историей появления фантика,
План Понятие игры-драматизации и инсценировки. Значение игр-драматизаций, инсценировок для формирования художественно-речевой компетенции. Задачи и содержание работы по формированию театрально-игровой компетенции. Разновидности игр-драматизаций. Подготовка к игре-драматизации. Общие рекомендации по руководству играми-драматизациями в разных возрастных группах. Литература Александрова О. Разыгрываем
ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В рамках личностно-ориентированной технологии в своей педагогической практике, помимо других, я использую нетрадиционный метод рисования. Большинство нетрадиционных техник относятся к спонтанному рисованию, когда изображение получается не в результате использования специальных изобразительных приёмов, а как эффект игровой манипуляции.
«Цирк» Задачи: закреплять представления детей об учреждениях культуры, правилах поведения в общественных местах; закреплять знания о цирке и его работниках. Роли: билетёры, работники буфета, директор цирка, артисты (клоуны, дрессировщик, фокусник, акробат и др.). Игровые действия: Покупка билетов, приход в
Формулировки базовых понятий : В традиционной интерпретации: Урок – есть форма организации процесса целенаправленного взаимодействия учителя и учащихся при решении задач образования, развития и воспитания в процессе обучения (М.И. Махмутов и др.). В современной интерпретации: Урок – есть система
Хто такий економіст? ЕКОНОМІСТ- ЦЕ СПЕЦІАЛІСТ В ОБЛАСТІ ЕКОНОМІКИ, ЕКСПЕРТ З ЕКОНОМІЧНИХ ПИТАНЬ. ЕКОНОМІСТ ПРИЙМАЄ УЧАСТЬ У СИСТЕМІ ПЛАНУВАННЯ БЮДЖЕТУ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЗДІЙСНЮЄ КОНТРОЛЬ ЗА ЙОГО ВИТРАТАМИ, ПРОВОДИТЬ АУДИТ, А НЕРІДКО І САМ ЗАЙМАЄТЬСЯ БУХГАЛТЕРСЬКИМ ОБЛІКОМ. Основні завдання, притаманні
Курсы повышения квалификации «Проектная и исследовательская деятельность» Помогают учителю реализовывать программу ФГОС Знакомят с методами и формами работы проектной и исследовательской деятельности Дают возможность учителю заинтересовать детей Расширить знания учащихся в определённой области , где ведется данная деятельность МБОУ
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть