материала.
• Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
• Урок объяснения нового материала.
1. Организация начала урока.
2. Подготовка к усвоению материала: проверка ранее усвоенного при помощи специальных вопросов, заданий или опроса.
3. Постановка задач урока.
4. Объяснение нового материала.
5. Вопросы, задания, упражнения и практические работы целью анализа усвоения нового материала и закрепления.
6. Подведение итогов урока и задание на дом.
Урок объяснения нового материала.
1. Организация начала урока.
2. Подготовка к усвоению материала: проверка ранее усвоенного при помощи специальных вопросов, заданий или опроса.
3. Постановка задач урока.
4. Объяснение нового материала.
5. Вопросы, задания, упражнения и практические работы целью анализа усвоения нового материала и закрепления.
6. Подведение итогов урока и задание на дом.
Урок объяснения нового материала.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Типы уроков презентация
Содержание
2. Структура какого типа урока дана ниже? • Урок закрепления учебного материала. • Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков. • Комбинированный урок.
Слайд 2
2. Структура какого типа урока дана ниже?
• Урок закрепления учебного
материала.
• Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
• Комбинированный урок.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач урока.
3. Объяснение нового учебного материала.
4. Закрепление и повторение материала.
5. Проверка достигнутых результатов и подведение
итогов урока.
6. Задание на дом и краткая инструкция по его
выполнению.
Комбинированный урок.
• Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
• Комбинированный урок.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач урока.
3. Объяснение нового учебного материала.
4. Закрепление и повторение материала.
5. Проверка достигнутых результатов и подведение
итогов урока.
6. Задание на дом и краткая инструкция по его
выполнению.
Комбинированный урок.
Слайд 3
3. Структура какого типа урока дана ниже?
Урок закрепления учебного материала.
Урок проверки
и оценки знаний, умений и
навыков.
Урок объяснения нового материала.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач.
3. Проверка домашнего задания и
закрепление изучаемого материала в
виде упражнений, практических,
лабораторных занятий, самостоятельных работ.
4. Подведение итогов урока, задание на дом.
Урок закрепления материала.
навыков.
Урок объяснения нового материала.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач.
3. Проверка домашнего задания и
закрепление изучаемого материала в
виде упражнений, практических,
лабораторных занятий, самостоятельных работ.
4. Подведение итогов урока, задание на дом.
Урок закрепления материала.
Слайд 4
4. Структура какого типа урока дана ниже?
• Урок повторения учебного материала.
•
Урок формирования учебных умений и навыков.
• Комбинированный урок.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач.
3. Повторение учебного материала.
4. Подведение итогов повторения, проверка
результатов учебной работы на уроке, задание
на дом.
Урок повторения учебного материала.
• Комбинированный урок.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач.
3. Повторение учебного материала.
4. Подведение итогов повторения, проверка
результатов учебной работы на уроке, задание
на дом.
Урок повторения учебного материала.
Слайд 5
5. Структура какого типа урока дана ниже?
• Комбинированный урок.
• Урок формирования
учебных умений и навыков.
• Урок объяснения нового материала.
1. Организация начала урока.
2. Проверка домашнего задания.
3. Сообщение темы, цели урока.
4. Изучение теоретической основы умений
и навыков (объяснение, показ).
5. Выполнение упражнений по образцу,
тренировочных, творческих.
б. Подведение итогов урока, задание на дом.
Урок формирования учебных умений и навыков.
• Урок объяснения нового материала.
1. Организация начала урока.
2. Проверка домашнего задания.
3. Сообщение темы, цели урока.
4. Изучение теоретической основы умений
и навыков (объяснение, показ).
5. Выполнение упражнений по образцу,
тренировочных, творческих.
б. Подведение итогов урока, задание на дом.
Урок формирования учебных умений и навыков.
Слайд 6
6. Структура какого типа урока дана ниже?
• Урок объяснения нового материала.
•
Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
• Урок повторения учебного материала.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач урока.
З. Изложение содержания контрольной
работы: задачи, примеры, диктант, сочинение,
ответы на вопросы и т.д.
4. Подведение итогов урока.
Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
• Урок повторения учебного материала.
1. Организация начала урока.
2. Постановка задач урока.
З. Изложение содержания контрольной
работы: задачи, примеры, диктант, сочинение,
ответы на вопросы и т.д.
4. Подведение итогов урока.
Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков.
Заголовок урока
Слайд 7
Этапы подготовки к уроку
В какой последовательности вы выполняете действия
при
подготовке к уроку?
Ознакомление с содержанием материала по учебной
программе.
2. Распределение учебного материала темы по
соответствующим урокам.
3. Формулирование темы урока.
4. Изучение материала урока в методической литературе,
учебнике.
5. Выбор типа и структуры урока.
6. Формулировка задач образования, воспитания,
развития на уроке.
7. Отбор учебного материала для повторения ранее
изученного, ознакомления с новыми знаниями и
способами действия, их закрепления.
8. Материальное обеспечение урока, подготовка оборудования.
9. Разработка плана урока.
Ознакомление с содержанием материала по учебной
программе.
2. Распределение учебного материала темы по
соответствующим урокам.
3. Формулирование темы урока.
4. Изучение материала урока в методической литературе,
учебнике.
5. Выбор типа и структуры урока.
6. Формулировка задач образования, воспитания,
развития на уроке.
7. Отбор учебного материала для повторения ранее
изученного, ознакомления с новыми знаниями и
способами действия, их закрепления.
8. Материальное обеспечение урока, подготовка оборудования.
9. Разработка плана урока.
Слайд 8
В какой последовательности вы выполняете действия
при подготовке к уроку?
Ознакомление с
содержанием материала по учебной
программе.
Распределение учебного материала темы по
соответствующим урокам.
3. Формулирование темы урока.
4. Изучение материала урока в методической литературе,
учебнике.
5. Выбор типа и структуры урока.
6. Формулировка задач образования, воспитания,
развития на уроке.
7. Отбор учебного материала для повторения ранее
изученного, ознакомления с новыми знаниями и способами
действия, их закрепления.
8. Материальное обеспечение урока, подготовка оборудования.
9. Разработка плана урока.
программе.
Распределение учебного материала темы по
соответствующим урокам.
3. Формулирование темы урока.
4. Изучение материала урока в методической литературе,
учебнике.
5. Выбор типа и структуры урока.
6. Формулировка задач образования, воспитания,
развития на уроке.
7. Отбор учебного материала для повторения ранее
изученного, ознакомления с новыми знаниями и способами
действия, их закрепления.
8. Материальное обеспечение урока, подготовка оборудования.
9. Разработка плана урока.
