Методическая разработка по выполнению исследовательской работы с учащимися пятого класса. Цель исследовательской работы для себя вижу в формировании навыков формулировки темы исследования, осмысления гипотезы, постановке цели и способов её достижения. Умении составлять план, придерживаться его при выполнении работы
Содержание Проблема системных педагогических технологий в исторической ретроспективе. Теоретические характеристики современных педагогических технологий, их классификация и взаимосвязь. Педагогические основы создания и реализации технологических систем в оптимизации учебно-воспитательного процесса в современных условиях.
Сущность грамматического строя речи Грамматика имеет два значения: грамматический строй языка; наука о правилах изменения слов и их сочетание в предложении. Грамматический строй языка – система единиц и правил их функционирования в сфере морфологии, словообразования и синтаксиса. Морфология изучает
Қарым ‒ қатынас біріккен іс-әрекет қажеттілігін туғызатын адамдар арасындағы байланыстың дамуын орнататын күрделі көп жоспарлы процесс. Педагогикалық қарым-қатынас - белгілі бір педагогикалық қызмет атқаратын, жәйлі психологиялық климат құруға және оқу іс-әрекетін, педагог пен оқушы арасындағы, оқушылар ұжымы ішіндегі қатынастарды психологиялық тиімді
Пояснительная записка к программе элективного курса «Технологии научного исследования» . Методы научного познания становятся в современной школе неотъемлемым элементом учебно-воспитательного процесса. Однако умения применять их на практике формируются у учащихся, в основном, методом “проб и ошибок”. Этот путь не
Актуальность Физическое развитие детей невозможно оценить без знания анатомо-физиологических особенностей детского организма. Основы гармоничного физического развития служат осанка, формирование которой на уроках физической культуры и других уроках следует уделять пристальное внимание. Уроки физической культуры должны
Самоанализ урока это мысленное разложение проведенного урока на его составляющие с глубоким проникновением в их сущность, задачи с целью оценить конечный результат своей деятельности путем сравнения запланированного с осуществленным, учитывая успехи и продвижения учащихся. - правильно формулировать
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть