Презентации по Педагогике

Педагогическая запущенность или дезадаптация есть состояние личности, которое проявляется в несформированности у него свойств субъекта деятельности, общения, самосознания и концентрированно выражается в нарушенном образе «Я». ©Букатина Н. Е., Пестерева А.А., Соловьёва С.С., ГБОУ СПО СО СОПК, Екатеринбург, 2016

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи»

В качестве жанра итоговой аттестационной работы я выбираю жанр - эссе, как жанр, позволяющий проявить личностный подход к раскрытию темы, субъективность, выбрать свободную композицию, поделиться  впечатлениями, воспоминаниями, ассоциациями. Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как

Исследовательская деятельность учащихся. Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением. Учебно-исследовательская деятельность предполагает наличие основных этапов постановку проблемы, изучение теории, связанной с

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД предполагает последовательный переход от общего к частному; в основе рассмотрения лежит цель; исследуемый объект выделяется из окружающей среды. ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ СИСТЕМ При структурном подходе выявляются состав выделенных элементов системы S и связи между ними. Совокупность

Образовательные, воспитательные и развивающие цели образовательная - формировать систему знаний студентов о специфики, структуре, функциях и движущих силах педагогического процесса; воспитательная - формировать познавательный интерес к логике выявления сущности педагогического процесса; развивающая - развивать общеучебные умения, связанные с рациональным конспектированием текста

Данная методическая разработка содержит описание подходов к организации проекта «Любимые экономические встречи», описывает проблемы, задачи, формы и методы реализации проекта, формируемые компетенции участников проекта, технологии, позволяющие достичь поставленных целей. Аннотация Институт экономики, управления и сервиса ТГУ имени Г.Р. Державина более

Содержание Реферат. Основные этапы работы над рефератом. Требования к структурным элементам реферата. Требования к оформлению реферата. Реферат Реферат (от латинского refero — докладываю, сообщаю) — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного

Режим дня школьника Чтобы детский  организм   развивался правильно  немаловажно уделить внимание  режиму дня школьника. Прежде всего необходимо  организовать  очередность различных видов деятельности и свободного времени. От распорядка дня зависит не только настроение ребенка, но и здоровье в целом.

Педагогу необходимо знать основы личностно-ориентированного подхода к образованию для успешной коррекции умственного развития детей старшего дошкольного возраста Методологическая основа исследования: - личностно-ориентированный подход к образованию (А.В.Белошистая, И.С.Якиманская, Е.А.Стребелева, Е.А.Екжанова и др.); - исследования по психологии и методике

Служащий Полиция Судебная система Пожарные Военные Госслужащие Наемный работник Рабочие Офисные работники Управленцы / ТОР менеджеры

Технология - процедурное воплощение компонентов педагогического процесса в виде системы действий (то есть это процесс, в котором спланирована последовательность действий); педагогическая система, представленная в виде наборов педагогических приёмов; проектирование и реализация проекта обучения и воспитания на практике;

Это одно из направлений: учебной деятельности; творческой деятельности; познавательной деятельности; как самостоятельная поисковая деятельность; как форма организации учебно-воспитательной работы; форма дополнительного образования детей; форма организации учебного процесса; как инновационная образовательная технология; Понятие

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний, УУД и компетенций в образовательном учреждении ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище», специфика учреждения – ориентир на получение в будещем кадетами военного образования. Жанр аттестационной работы: Образовательная

Этапы типового конспекта урока Примеры этапов урока:

Сделайте правильный выбор приходите к нам учиться! Колледж предоставляет возможность не только получить полное среднее образование, но и получить рабочую профессию - ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК

Список произведений, которые я изучила :  В.П. Катаев «Цветик семицветик».  С.Т. Аксаков « Аленький цветочек».  Г.Х. Андерсен «Дюймовочка».  С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев».  В. Гауф «Карлик Нос»  Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди»  А.С. Пушкин

ДЕРЕВО ДЕРЖИТСЯ КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК — ДРУЗЬЯМИ Подлинная дружба предохраняет от эгоизма, учит презирать корыстолюбие. В.А. Сухомлинский Цели: Осознать, что понятие «дружба» и отношения между людьми сохранили свою значимость, не потеряли глубины чувствования и восприятия в современном мире; Познакомиться

Вопрос 1 Как называются биологически активные вещества, выделяемые железами внутренней секреции? Ответ на вопрос: Гормоны Вопрос 2 Как называется элементарная единица жизни на земле? Ответ на вопрос: Клетка

VĀRDŠĶIRAS LIETVĀRDS ĪPAŠĪBAS V. DARBĪBAS V. SKAITĻA V. PERSONU VIETNIEKVĀRDS LIETVĀRDS sugas vārdi Īpašvārdi sieviešu dzimte (-a, -e, -s) vīriešu dzimte (-s, -š, -is, -us) vienskaitlis daudzskaitlis vienskaitlinieki daudzskaitlinieki kopdzimtes (-a, -e) auša, tiepša, pļāpa

Problēmas aktualitāte Viens no veidiem kā pirmsskolas skolotājs var sekmēt bērnu atmiņas attīstību, ir tēlotājdarbība. Tēlotājdarbībā ir iespējams reproducēt iegaumēto dažādos veidos- zīmēšanā, veidošanā un aplicēšanā. Pētījuma priekšmets: bērnu atmiņa Pētījuma objekts: tēlotājdarbība pirmsskolā

Слоговая структура слова - взаиморасположение и связь слогов в слове. Слог – это фонетико-фонологическая единица, занимающая промежуточное положение между звуком и речевым тактом. Слоги являются кратчайшими звеньями ритмической организации речи. Формирование слоговой структуры слов

1920-25 - возглавлял «Петроградский отдел народно-индивидуального воспитания им. Ф. М. Достоевского для трудновоспитуемых» (известный г.о. под названием «Школа-коммуна им. Ф. М. Достоевского», «Школа социально-индивидуального воспитания им. Ф.М. Достоевского»). Создатель оригинальной воспитательной системы школы и методики перевоспитания беспризорников и особо трудных подростков.

«От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».    В.А. Сухомлинский Психологические особенности детей 6-7 лет. В 6-7 лет интенсивно развивается опорно-двигательная система