Цель работы: узнать, приносит ли вред газированная вода нашему организму. Гипотеза: Мы предположили, что газированная вода не так уж вредна. Задачи исследования: 1.Изучить научную литературу по данному вопросу; 2. Исследовать химический состав газированных напитков; 3. Провести опрос одноклассников; 4.Опытным путем установить
«Создание индивидуальных проектов по дисциплинам общеобразовательного цикла» Данная методическая разработка создана на основе анализа научной литературы, а также знаний, полученных в ходе освоения программы курсов повышения квалификации по программе «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования
Знания иностранных языков в современном мире необходимы во многих сферах деятельности. Вовлечь учащихся в познание иностранных языков чтобы дети с интересом изучали языки, стремились свободному общению с иностранцами на их языке. Актуальность Познакомить учащихся с многообразием возможностей при изучении
Краткая характеристика жанра работы Данная работа представляет собой рабочую программу педагога по внеурочной деятельности «Проектная деятельность», ориентирована на учащихся 5 класса и реализуется в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС. Краткая характеристика образовательного учреждения Общеобразовательное
Краткая характеристика образовательного учреждения Дата создания МОУ-СОШ № 16 - 1 сентября 1967 г. Одним из направлений работы школы является экологическое образование школьников. Учащиеся и педагоги школы, являются активными и результативными участниками экологических мероприятий в рамках школы и за ее пределами.
Обоснование выбора темы. Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. В этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы. В этом возрасте актуальным является формирование основ нравственности посредством
Одним из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности в основной школе является включение обучающихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельность. Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся ГБОУ РФМЛИ г. Владикавказ обеспечивает требования Стандарта к организации системно-деятельностного подхода
Внутрифирменное обучение — особая сфера подготовки взрослых. Как правило, программы внутрифирменной подготовки создаются специально для конкретного предприятия и ориентированы на развитие персонала и подготовку его к изменениям в организации. Два основных подхода к организации внутрифирменной подготовки в организации. 1.
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Педагогика .
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть