Презентации по Педагогике

Один - много

Помоги весёлому гномику добраться домой. Не забудь, что по пути нужно поздороваться с цветами на поляне! Проводи глазками по дорожке, «звеня в колокольчик»: Ль-Ль-Ль... — ведь именно так гном здоровается с цветами.

Краткая характеристика жанра работы «Сверху» постоянно спускают какие – либо новинки в образовании. И теперь все дети должны делать проекты, но как показывает практика ни учители, ни дети не владеют методикой работы. Да, многие знают теорию, прошли курсы,

Повторим звуки Зь ТшÖ Ль

Үлгерімі төмен оқушылар туралы мәлімет Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі 2014 – 2015 оқу жылы Сабақ кестесі

1. Таълим сифатини ошириш омиллари 2. “Компетенция” тушунчаси ва унинг турлари 3. Замонавий педагог сифатлари 4. Касбий компетенция модели 5. Ўқитувчи компетенцияси пирамидаси РЕЖА:

М А Қ С А Т Ы Әр отбасының бала тәрбиесіне белсене қатысуының маңызын арттыру. Баланың мейірімді сыпайы әдеттерді бойына сіңіріп өсу жолдарын ата-аналармен бірлесе қарастыру. Баланың бүгінгі істеген қадамы ертеңгі тұлға ретінде қалыптасуына үлкен

Краткая характеристика работы Кружок «Хоровое пение и детский музыкальный театр» с элементами проектной деятельности вводится для познания музыкального искусства, развития природной музыкальности школьников, воспитание у детей творческого начала, творческого мышления. Программа направлена на формирование художественно-творческой

Самопідготовка – це обов’язкова частина щоденного навчального заняття учнів у групі продовженого дня. Самопідготовка – це одна з форм організації обов'язкових щоденних занять в групі продовженого дня, на яких школярі самостійно виконують навчальні завдання в суворо відведений час під керівництвом педагога-вихователя.

РОДИТЕЛИ и ПЕДАГОГИ- воспитатели одних и тех же детей, и результат воспитания может быть успешным тогда, когда педагоги и родители станут союзниками. ОСНОВА этого союза - единство стремлений, взглядов на воспитательный процесс, вместе выработанные общие цели и воспитательные

Игра «Дуй сильнее!» Цель: снятие напряжения в области мышц лица. Детей поделить на две группы и посадить на противоположных концах площадки. По середине поставить стояки и протянуть между ними параллельно две нитки (одну – выше, другую – ниже), каждая длиной в

Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах. Привлечь взрослых членов семьи принять участие в изготовлении кормушек для птиц, принять посильное участие в работе над кормушкой, выборе места расположения кормушки на участке. Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного

Новые УМК по всеобщей истории как основа моделирования современного урока истории лекция – методический консилиум О.Ю. Стрелова, доктор педагогических наук, профессор, Хабаровский краевой институт развития образования 2017 г. Ключевые вопросы Современный урок истории УМК по истории в информационном обществе

ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ДИДАКТИКИ Термин «дидактика» - ввел немецкий языковед и педагог Вольфганг Ратке (1571-1635) В переводе с греческого «didactios» – означает обучающий, а учителя называли дидаскалом Основоположником дидактики является чешский педагог-просветитель Ян Амос Коменский (1592-1670) РАЗВИТИЕ ДИДАКТИКИ Ян Амос

Детский сад №6 «Колобок» Сведения о ДОУ №6 «Колобок» Адрес: ул. Максима Горького 5 б Заведующая: Селиванова Елена Вячяславовна Возрастных групп-10 (2- ясельных, младших, средних, старших и подготовительных.) В ДОУ имеются кабинеты: психолога, логопеда, руководителя по ИЗО деятельности, врача, изолятор,

Объект исследования: развитие у старших дошкольников с ЗПР представлений о живой и неживой природе. Предмет исследования: задания как средство развития у старших дошкольников с ЗПР представлений о живой и неживой природе. Цель исследования: теоретически обосновать, подобрать и экспериментально апробировать задания, направленные

Младший возраст (5-8 лет) Особенности физического развития: Сердечно-сосудистая система отстает в своем развитии от других органов и систем, что приводит к быстрой утомляемости, особенно от однообразных движений Невелик запас прочности опорного аппарата, слаба мускулатура, особенно спины, брюшного пресса, что повышает возможность

Программист — это специалист, который занимается разработкой алгоритмов и компьютерных программ на основе специальных математических моделей. Программист - это специальность, в которой на первое место ставятся не только практические навыки, но и идеи специалиста. Это одна из самых востребованных и

Профессионально-личностные качества педагога – это та совокупность социально-психологических образований, которая обладает факторным влиянием на профессиональный результат деятельности педагога (Н.Е. Щуркова). 1. Профессионально-личностные качества педагога Наиболее значимые личностные качества педагога-профессионала: - профессиональная направленность личности; - профессионально-педагогическая

Основы идеи Программа движений для развития мозга Мотивация и желание Формула Life Kinetik: восприятие + джоггинг для ума (зарядка для мозга) + движение = лучшие результаты Благодаря этой формуле улучшаются игровые способности в футболе Nico

В последние годы стало очень популярным материалом для лепки, особенно среди детей соленое тесто. Этому виду творчества придумали современное название - "Тестопластика". Техника лепки проста, ее нетрудно освоить, если под рукой есть соль, мука, вода. Тесто - Это универсальный

Это старый наш знакомый: Он живёт на крыше дома – Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый. Он летает на охоту За лягушками к болоту. АИСТ Ходит к речке смело Весь в наряде белом, У него на ножках Красные сапожки.

Образовательная область «Коммуникация» Содержание образовательной области «Коммуникация» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: Развитие свободного общения с взрослыми и детьми; Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны,

МБОУ ДОД «Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр» Кемеровского муниципального района МБОУ ДОД «Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр» Кемеровского муниципального района. Педагоги дополнительного образования центра берут на себя организацию соревнований: Спартакиада обучающихся; Президентские состязания; Президентские спортивные игры; Спортивно-технического комплекса «ГТО»;