Презентации по Математике

Треугольники 1 2 3 4

«Главная задача обучения математике, причём с самого начала, с первого класса, - учить рассуждать, учить мыслить» ведущий отечественный методист А.А. Столяр «Логика - это наука о законах правильного мышления, о требованиях, предъявляе- мых к последовательному и доказательному

Палочки Кюизенера – это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными линеечками. Основные особенности данного дидактического материала: универсальность высокая эффективность

48 16 36 28 56 Н Т Й А Ы 39 + 1 = + 5 =

1 1 + 2 =

ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК ОСТРОУГОЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК

Проверка домашнего задания: Витя Маша http://webmama.dp.ua/pesni/frame.html

Работа по учебнику Работа по учебнику

Сколько задних лап у двух зайчат? Сколько рогов у двух быков?

Ёжик и белочка собрали вместе 20 грибов. Если бы ёжик нашёл ещё один гриб, то у него стало бы в два раза больше, чем у белочки. Сколько грибов собрала белочка? 20 + 1 = 21 (гр.) стало у ёжика и белки

Результат теста Верно: 0 Ошибки: 0 Отметка: 0 Время: 0 мин. 25 сек. Продолжить 705 715 Реши пример 735 - 30 675

Девиз: Ни к чему стоять на месте, От безделья скучать, Мы попробуем все вместе Что-то новое узнать. Всех внимательных, пытливых Важные открытия ждут. По дороге школьных знаний Всех к успеху приведут! Миша

1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1

Выбери ответ 2 • 1 = 0 1 2 3 0 • 8 = 0 7 8 НЕТ

Я слышу – и забываю, Я вижу – и запоминаю, Я делаю – и понимаю. Я слышу – и забываю, Я вижу – и запоминаю, Я делаю – и понимаю. девиз ЗНАЕШЬ-ГОВОРИ,

* Темлянцева Эльмира Ханифовна * Темлянцева Эльмира Ханифовна 5

1. Решите примеры 9 дм + 36 см=…см 684т + 240 кг=…кг 3 ц + 834 кг=…кг

Девиз урока: «Учитесь … открывать!» 48 16

Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. Цель занимательного математического материала - это активизировать умственную деятельность, заинтересовывать математическим материалом, увлекать и развлекать детей, развивать ум, расширять, углублять математические представления, закреплять полученные знания

«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В.А.Сухомлинский. Математика

Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи! 1.Выберите среди данных выражений те, в которых выполняется внетабличное умножение и деление. а) 5 х 3 б) 45 : 5 в) 24 :