Презентации по Математике

2 класс «А» - команда «КРУГ» 2 класс «Б» - команда «КВАДРАТ» 2 класс «В» - команда «ДВАЖДЫ ДВА» Первый конкурс «Разминка» «Весёлые» задачи

Необходимые умения 1. Прочитать внимательно текст задачи 2. Выполнить рисунок или начертить схему 3. Записать выражения соответствующие схеме 4. Правильно произвести вычисления 5. Четко сформулировать пояснения и ответ 5 У Кости в коллекции 15

Актуальность Для детей, отстающих в развитии от сверстников, необходимо создавать увлекательные и «провоцирующие» ситуации, чтобы стимулировать их познавательную активность. Использование материалов МАТЕ+ позволяет нам дать хорошие шансы для освоения математики каждому ребёнку.

Способы сравнения площади фигур Видно на глаз Наложение одной фигуры на другую Определяется количество квадратов в каждой фигуре ПРОВЕРЬ:

? 9 ТЫ ОШИБСЯ, ВЕРНИСЬ НАЗАД

АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ Умножаю число на делитель; Делаю вывод; Сравниваю полученное произведение с делимым; Начинаю подбор с числа 2; АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ Начинаю подбор с числа 2; Умножаю число на

Цель: активизировать мыслительную деятельность учащихся Задачи: - развитие логического, пространственного мышления, воображения, смекалки - совершенствование вычислительных навыков - формирование ответственности, интереса к математике Сегодня мы собрались, чтобы вместе отдохнуть, показать свою находчивость и фантазию, умение владеть собой. Эта викторина

Круг Дуга

ИДЕЯ: « идея изучения без принуждения , основанная на развитии логического мышления, на переживании радости успеха, подлинном интересе познания нового» ФОРМУЛА УСПЕХА: « волшебная сила знаний плюс волшебная сила игры, прекрасное знание школьной педагогики, детской психологии и ещё любовь к

«5» - 10 «4» - 8 «3» - 5

Французский писатель XIX века Анатоль Франц однажды заметил, что: «Учиться можно только весело. Чтобы переваривать

Отметь в тетради (+)или(-) 1.Чтобы разделить число 78 на 6, его надо разложить на удобные слагаемые 60 и 18 2. 25 в 3 раза меньше, чем 75 3. 48 больше 24 на 2. 4. если 18 увеличить в 3

Результат теста Верно: 17 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 1 мин. 16 сек. ещё Какое число является значением выражения? 13 – 6 + 3 = 10 4 7

СЛОЖНЫЕ СЛОВА о е Дровокол Дроворуб Чистописание Дровосек Два дровосека, два дровокола, два дроворуба говорили про дрова.

Привет участникам соревнований! Разминка

ВЕСНА ПРИШЛА Начинаем изо всех ручьев и рек вычитать и лед, и снег. Если вычесть снег и лед, будет птичий перелет! Перемножим солнышко с дождем и немного подождем… И получим травы. Разве мы не правы?

Решите задачу в стихах №1 Посадил я пять хороших Белых бусинок-горошин, А росточков из земли Показалось только три. Три горошинки взошло. Сколько их не проросло? ВЫДЕЛИ в ЗАДАЧЕ: УСЛОВИЕ ВОПРОС РЕШЕНИЕ ОТВЕТ Посадил я пять хороших Белых

+ 1 Следующее число 2+1= 3+1= 4+1= 5+1= 6+1= 7+1= 8+1= 9+1= 10+1= 13+1= 14+1= 15+1= 16+1= 17+1= 11+1= 12+1= 18+1= 19+1=

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Это математика! Закрепление устных и письменных вычислительных навыков в пределах миллиона

3 2 1 5 3 2 4 1