Презентации по Математике

ИГРА «ДА – НЕТ»

Таня, Арина и Валя заняли призовые места на математической олимпиаде. Известно, что место Вали нечётное, Таня заняла не первое место, а место Арины выше, чем у Вали. Распределите места между девочками. + + + 36, 54, 7, 9,

Моё настроение 4 + 4 + 4 + 4 + 4 2 3 18 18 18

Найди два одинаковых зонтика Найди в каждом ряду два одинаковых предмета

Цель: организовать работу по ФЭМП детей дошкольного возраста в соответствии с современными требованиями с использованием дидактических игр для развития памяти, внимания, воображения, логического мышления. Задачи: Проанализировать педагогическую литературу по данной

13 13 42 55 63 78 92

9 5 1 3 7 а ш м и к 1 М 3 и 5 ш 7 к 9 а Загадка от Маши!!!

90+80= 9дес.+8дес.=17дес.=170  90+80=90+(10+70)=(90+10)+70=170 390+80= 430-60=

Сегодня на уроке мы… вспомним, какие фигуры называются многоугольниками; познакомимся с видом рыцарского замка; применим знание многоугольников к составлению рыцарского замка. Итак… Многоугольник – это геометрическая фигура, ограниченная со всех сторон замкнутой ломаной линией, состоящая из трех или более отрезков.

+ 40 700 360 120 580 670 - 80 800 190 480 120 460 415 153 + 8 6 5

* ? 8 - 4 = 4 Ответ: 4 -2 Устный счёт * 10 +1 -3 8 9 6

Сколько? Мыслительная минутка 1 2 3 4 5 6 7 8

Тема урока: «Приемы умножения»

Три друга — Алёша, Боря и Витя — учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе. Однажды после уроков Алеша пошел проводить своего друга

Чему равно число, содержащее 50 сотен и 5 единиц? 505 5005 5050 50005 Вырази 3км 17м в метрах 317м 3107м 3017м 30017м

Задача №1 В вазе лежало 6 яблок и 7 груш, а слив столько же сколько яблок и груш вместе. Сколько слив в вазе? 1) 6+7 = 13 (с) Задача №2 Мама испекла на 3 противнях пирожки по 10 штук

3 м 20 см 12дм 40 кг 200 г 19 ч 40 мин 10 ч Прочитайте Единицы времени, соотношения между ними.

Тема урока «Геометрические фигуры» Прекрасно всё на небе, (руки вверх) Прекрасно всё на земле. (руки вниз) Прекрасно всё в этом мире! (руки в стороны, улыбаемся) Прекрасно всё во мне. (обнимаем себя, руки накрест)

Составьте по рисункам пример на сложение одинаковых слагаемых и замените его умножением 4+4+4=12 4х3=12

«Найди квадрат» Выявление способностей к дифференцированному восприятию Ребенку показывают рисунок с изображением десяти четырехугольников, среди которых пять совершенно одинаковых квадратов и пять четырехугольников, немного отличающихся от квадратов: вертикальные стороны чуть длиннее горизонтальных, или, наоборот, какой-либо из углов