Презентации по Математике

Ну-ка, юный мой дружок, Ты готов начать урок? Всё в порядке на столе? Есть порядок в голове? Я приветствую вас, мои юные друзья! Приглашаю вас в увлекательное путешествие в страну Математику! А помощницей нам будет мудрая сова.

* Ещё не решил, но буду стараться. *

Здравствуйте ребята «Здравствуйте, друзья! У нас случилась беда, наш друг Нолик не может выбраться с числового острова, так как с его помогатара убежали некоторые цифры, а без них он не знает пароль возвращения домой. Помогите нам найти эти

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 6+1 7-2 2+5 7-3

Цели: -отработать навыки нахождения неизвестного компонента; -развивать логическое мышление; -воспитывать самостоятельность, аккуратность и дисциплинированность; -воспитание внимательного отношения друг к другу и окружающим; -установление эмоционального и психологического контакта с детьми. Устный счет Какое следующее число? 100 80 60

Загадки: Прикатилось колесо, Ведь похожее оно, Как наглядная натура Лишь на круглую фигуру. Догадался, милый друг? Ну, конечно, это …

Математический диктант Записываем только ответы. 63+2+5 6+34+5 44+1+8 38+3+5

Это круг Это – Земля, она тоже круглая

29 сентября. Классная работа. Пиши красиво!

Начинаем наш урок. Надеюсь, он пойдет вам впрок, Постарайтесь все понять, Ответы полные давать. Тема : Единицы площади ? ?

Разделите выражения на группы 45 : 5 63 : 9 49 : 7 26 : 5 35 : 6 28 : 9 Можно разделить 13 яблок поровну между 4 ребятами? 13 : 4 = ?

Цель: Формировать знания детей о последовательности частей суток. Задачи: 1.Учить детей различать части суток(утро, день, вечер, ночь), закрепить названия, последовательность . 2.Обогащать словарь детей: «сутки», «утро», «день», «вечер»,ночь». Я хочу Вам объяснить,  Как на части день делить.  Каждый может по

Длина экватора – сорок тысяч семьдесят пять километров. Расстояние от Земли до Солнца – сто сорок девять миллионов километров.

Задача в стихах Группа малышей- утят Плавать и нырять хотят. 6 – уплыли далеко, 2 – нырнули глубоко. Сколько же утят в пруду? Сосчитать я не могу. 8 Сосчитай 8-2= 6+2= 5+3= 3+3= 4-2=

королева Геометрии Как называются эти фигуры?

20+77 60-19 7*30 90:10 11*8 6*40 78-5 92-72

2, 4, 6, …, …., …. 10, 15, 20, …, …, …. Почему животные впадают в спячку? Спит медведь в своей берлоге Здесь зимует барсук

КОЛОБОК

Вопрос №1 Вычислите: 90 - 60 = ? А) 20 Б) 30 В) 10 НЕПРАВИЛЬНО! Вернуться к вопросу

Назовите, какие доли круга получились на каждом чертеже. Сравните, какая доля больше: - одна восьмая или одна четвёртая; - одна третья или одна шестая.

Молодцы !!! Тема урока: Числовая прямая. Сравнение чисел с помощью числовой прямой.

Соедините выражения со способом вычисления 81 : 9 72 : 36 1. Табличное деление 72 : 4

120 км 120 км 2 ч 60 км/ч Р : В 60 км/ч 120 км 2 ч Р : С 60 км/ч 2 ч 120 км С × В × = ? км/ч