Презентации по Математике

О Узнаём новое Петя О Афанасий Как начертить окружность Это окружность. Точка О

"Если человек за день не получил ни каких знаний, значит день прошел зря..."

4 х 5 УРА! 6 х 7 УРА!

Цель: совершенствовать математические навыки учащихся. Технологии: использование ИКТ; игровая; проблемного диалога; здоровьесберегающие; оценивания. Найдите примеры, в которых деление можно выполнить нацело. 64:8 25:6 83:9 49:7 37:4

9-8+5-4+7-5+3-2+5 Чтобы найти целое, нужно сложить части. Чтобы найти часть, нужно из целого вычесть другую часть.

Тип урока: Урок рефлексии Тема урока: «Числа 6 и 7. Письмо цифры 7». Методы: словесный; наглядный; практический. Формы: индивидуальная; работа в паре. Средства: М.И.Моро « Математика». Учебник для 1 класса. Рабочая тетрадь ч. 1. Издательство Москва. «Просвещение»,

Учебное путешествие 1. Найди частное чисел 90 и 3 2. Делимое 100, делитель 2. Найди частное 3. Раздели 48 десятков на 6 4. Во сколько раз число 240 больше числа 4 5. Число 80 уменьши в 2 раза 6. Какое

Прочитайте слово Я Я Я Я Я Я Я Семья Отец старше сына часто всегда

Найди число, в котором 5 десятков и 3 единицы. 53 63 35 305 Сколько всего единиц в 4 десятках? 40 4 14 0

“Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. ” В. А. Сухомлинский.

На сколько ..? 50*30*40 = 60 000 (см³) – V 1 аквариума 40*40*40 = 64000 (см³) – V 2 аквариума 64000 – 60000 = 4000 (см³) – больше V 2 аквариума

Задача от Пончика 1 крендель в печи выпекается 10 минут. Сколько минут будут выпекаться 6 кренделей на одном противне? Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?

Естественное развитие дошкольника происходит во время игры. Это обусловлено самой природой, подобно тому, как детёныши животных приобретают таким же образом жизненно важные навыки. В игре ребёнок ведёт себя легко и непринуждённо, раскрывает свои творческие и коммуникативные способности, учится мыслить, запоминать

8 ? ? ? ? +5 - 6 +7 - 6 ? -4 Какая птица может ходить по дну водоёма? Воробей-3 Оляпка-4 Сорока-5 2 9 3 8 4 Оляпка

НОЛЬ О НОЛЬ

Жил-был карандаш. Он был очень трудолюбив. Он рисовал дома, машины, людей. Все было красиво и радовало глаз.

10 5

У нас на парте всё в порядке: Пеналы, книги и тетрадки. Готовы мы начать урок, Звени скорей для нас звонок! 25 ∙ 10 = 1 ч 30 мин =

6+2 8-2

10 5 7 6 8 9 7-2=5 уменьшаемое вычитаемое разность