Презентации по Философии

Dialogue Social Enterprise (Германия) (DSE www.dialogue-se.com) Андреас Хейнеке, доктор наук, основатель компании Интегрирует людей с ограниченными возможностями в общество Развивает в остальных возможности, которые используют эти люди в своей повседневной жизни Идея проекта Участники бизнес-тренингов в темноте

I. Пояснительная записка Цель курса Формирование вербальных и невербальных средств коммуникации и навыков общения, способствующих социально-бытовой адаптации и личностному развитию дошкольника с умеренной умственной отсталостью. Характеристика коррекционного курса Развитие понимания обращенного речи и невербальных средств коммуникации. Формирование и активизация

Менеджмент качества образования Совокупность теорий, концепций, методов, представлений, разделяемых научным сообществом в определённый период времени. Устанавливаются правила, определяются границы и предписывается как вести себя в пределах этих границ для достижения успеха. Парадигма накладывает ограничения на способность исследовать факты

Жан-Пьер Вернан (1914-2007) 1. Образовалась новая область мышления, внешняя но отношению к религии и чуждая ей. Возникновение космоса и других естественных явлений ионийские "физики" объясняли чисто рациональными причинами и в отрыве от религии. Они решительно игнорировали божественные силы, установленные

Развитие это изменение строения или функционирования системы, сопровождающееся появлением нового качества (возникновением качественных новообразований) Особенности развития важные для психологии и педагогики Необратимость Прогресс-регресс Неравномерность развития Зигзагообразность развития Переход стадий развития в уровни. Тенденция к качественному изменению и – тенденция

Цели преподавания психологии Научить мыслить психологически при анализе и оценке человеческих действий и поступков, при выявлении свойств личности, социально-психологических явлений в обществе, коллективе, общении с другими людьми (объяснение существующих явлений) Отрасли теоретической психологии Общая психология; История психологии; Методологические основы психологии

Развитие науки и жизненный опыт обнаруживают тесную взаимосвязь и взаимную обусловленность предметов и явлений. Многовековой опыт человечества, долгое и трудное развитие естествознания и философии доказывают, что как бы своеобразны ни были те или иные явления,

  Важно не то, кем тебя считают, а кто ты на самом деле. Публий Сир Свои физические возможности, состояние здоровья. Свои таланты, способности (умственные, творческие). Свой характер, темперамент, волю. Свои вкусы, привычки. Свои сильные и слабые стороны.

А как насчёт дисциплины? Урок - 9 А когда же пойдёт речь о ДИСЦИПЛИНЕ и ПОРЯДКЕ?

План Место имиджелогии среди общественных наук Философия имиджелогии Антропологическая основа имиджелогии Функции имиджа Место имиджелогии среди общественных наук

Я никого не могу ничему научить, я только могу заставить думать Сократ Систему можно починить только снаружи Первый курс машиностроительного техникума

Ник Вуйчич о ценности личности О.Винсент Думинуко (итал.философ) «Без ценностей человек уносится потоком как дерево в бушующих водах моря».

Уровни (этапы) познания: Чувственное (ощущения, восприятие и т.д.). Рациональное а) Рассудочное познание – логическое, по законам формальной логики; б) Разумное познание – даётся нам не из опыта, а сверхопытным путём (от Бога, сверхразума и т.п.).

Жизненные этапы школьников Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Подготовка к школе Окончание начальной школы Обучение в средней школе Сдача экзаменов и определение дальнейшего направления Поступление в университет

Тема 1: Философия, её предмет и роль в обществе. Структура философского знания Рекомендуемая литература: Основная литература: Оганян, К.М. Социальная философия [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Оганян К.М. – Санкт-Петербург: Петрополис, 2014. - 396 с. - Книга

Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім 1. Сын тұрғысынан ойлау технологиясының ерекшеліктері 2. Сын тұрғысынан ойлау әдістері 3. «Сыни тұрғыдан ойлау» технологиясының тәсілдері 4. Миға шабуыл стратегиясы 5. ДЖИК СО немесе Бедерлі пышқы стратегиясы 6. Куббизм стратегиясы 7. Блум таксаномиясы, сұрақтар стратегиясы 8.

Что такое мечта? Мечта – это то, что… Создано воображением Мысленно представляемое Сильно желаемое Трудно достижимое (определение толкового словаря)

интеллект теориясы мен факторлары Жоспары: 1.Жоғарғы сезімдер 2.Интелекттік сезімдер 3.Интеллект 4.Жануарлардың интелективтік мінезі

1. Отличительные особенности человека. 2. Сущность человека. 3. Индивидуальность 4. Личность и факторы ее формирования. 5. Способности человека План урока Основные отличия человека от животных. Людей отличает мышление, способность мыслить (человек имеет мозг, отличающийся объемом и структурой по сравнению с

В чем заключается ? Специфика групповой психокоррекции заключается в целенаправленном использовании групповой динамики, т.е. всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях. Групповая психокоррекция представляет лишь специфическую форму, не является самостоятельным направлением. Основной

СССР на первый взгляд почти идеальное для жизни государство, жизнь в котором подобна утопии. Утопии, которую пыталось построить не одно государство. Нас заинтересовала эта тема, и мы решила провести исследование, чтобы ответить на вопрос «Являлся ли СССР государством, максимально приближенным

Цели и задачи : Цель работы - изучить возможности дать ребёнку с синдромом Дауна - язык, с помощью которого он сможет контактировать с окружающими. Задачи: - определить понятие альтернативной и аугментативной коммуникации, и ее значение для жизни человека; -