Презентации по Философии

‘Have you a solution to my problem?’ Evidently, a solution to your problem then comes to mind. ‘I climb into bed. I lie there listening to the wind in the trees. Sometimes I hear my neigh

В чем, собственно, проблема? В норме основная функция питания – обеспечение организма необходимой энергией и питательными элементами ДЛЯ его эффективной жизнедеятельности. Цель питания – сделать возможной активную жизнь человека. Питание для жизни, а не жизнь для правильного питания. При РПП питанию

Задачи: — дать понятие о конфликте и его типах; — выяснить причины конфликтов; — рассмотреть различные конфликтогены; — определить свой уровень конфликтности и способ выхода из конфликта; — найти адекватные формы разрешения конфликтов. . Можем ли мы обойтись без конфликтов? Почему? Конфликт — это

His created objective was the purification of the human consciousness and getting to its virgin structures not related to the human experience. The target was the obvious, direct and straightforward phenomena of the consciousness. Phenomenology as his teaching was directed at

КРЕАТИВНІСТЬ Креативність - це творчі здібності особистості, що дозволяють створювати і втілювати в життя принципово нові ідеї. Креативність – творчі можливості (здатності) людини, які можуть проявлятися в мисленні, почуттях, спілкуванні, окремих видах діяльності, характеризувати

Специфика науки Наука – система знаний о мире и его законах. Наука — форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов. Наука

«Смысл жестов» Согласно исследованиям, только десятую долю информации человек передает словами. Остальная часть приходится на жесты, мимику и интонацию. Люди далеко не всегда говорят то, что думают, но тело не умеет врать. Скрытые чувства находят выход через жесты.

ТЕБЯ ДРАЗНЯТ РЕБЯТА?

Актуальність роботи обумовлена тим, соціальне положення психічно хворих людей ускладнено економічними, соціальними, соціокультурними й іншими обставинами. Має місце висока чисельність осіб, страждаючих психічними розладами, і об'єктивна обмеженість їх можливостей до праці, до самообслуговування, до повноцінної участі в житті суспільства. Соціальні реформи

ДИАЛЕКТИКА КАК ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ И МЕТОД ПОЗНАНИЯ Диалектика, с одной стороны, является теорией развития. Диалектику из догадок в теорию превратил Гегель, сформулировав ее основные принципы, законы, категории. Диалектика также является одним из методов познания мира. Альтернативы диалектики Метафизика

    Авторы: Л. Б. Баряева И. Г. Вечканова О. П. Гаврилушкина С. Ю. Кондратьева И. Н. Лебедева Е. А. Логинова Л. В. Лопатина

ПЛАН ЛЕКЦИИ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ И УМЕНИЯ СТИЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГ КАК СУБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТЫВАЮЩЕЕ И ОБУЧАЮЩЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ НА УЧЕНИКА (УЧЕНИКОВ), НАПРАВЛЕННОЕ НА ЕГО ЛИЧНОСТНОЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ,

Деловой Мечтатель

Термин «философия» впервые употребил Пифагор в VI в. до н.э. «Филео» – любовь «София» – мудрость Философия – любовь к мудрости «Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом» Что такое философия? Пифагор: «Ф – это

Выготский Лев Семенович [5 (17).11.1896, Орша - 11.6.1934, Москва], советский психолог, разработал культурно-историческую теорию в психологии. Родился в семье служащего, окончил юридический факультет Московского университета (1917) и одновременно историко-философский факультет университета им. Шанявского. С 1924 работал в Московском государственном институте

Выученная беспомощность - это важный и интересный феномен, являющийся одной из базовых человеческих проблем. Каждый человек хоть раз в жизни испытывал состояние, когда не мог выйти из гнетущего переживания («я никогда не смогу справиться», «это бесполезно, все равно ничего хорошего не

Экстраверт және Интроверт Жер бетінде қанша адам болса, сонша мінез бар. Әркімнің әдепкі әдеттері әртүрлі.Бүгін экстраверт және интроверт адамдарға шағын зерттеу жүргіземіз. Бұл терминдерді Швейцария психологі Карл Густав Юнг қолданысқа енгізген еді. Экстраверт: Адамдармен тез араласуға бейім тұратын; публика

1. Понятие и Функции общения 2. Виды общения 3. Структура общения 3.1. Коммуникативная сторона 3.2. Перцептивная сторона 3.3. Интерактивная сторона 4. Конфликты в общении. Стили поведения в конфликте 5. Правила и техники общения 6. Трансактный анализ (Э. Берн) План: Литература

Есть три вещи, которые никогда не возвращаются обратно: Время, Слово, Возможность. Поэтому не теряй времени…., выбирай слова…… и не упускай возможность!!! Акмеология (от др.-греч. akme — вершина, др.-греч. logos — учение) — наука о вершинных достижениях человека, являющаяся частью психологии развития.

Восприятие личности преподавателя (Бодалев, 2015) Преподавательская харизма (Калюжный А.А., 2004)

Речь является основным средством человеческого общения. Без нее человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации, в частности такую, которая несет большую смысловую нагрузку или фиксирует в себе то, что невозможно воспринять с помощью органов чувств (абстрактные понятия,

HEXAFLEXÖVNINGEN ACT en beteendeterapi Vill bygga sitt förhållningssätt till tankar utifrån en falsifierbar teori (RFT) Skiljer sig från och har likheter med traditionell KBT

АУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА (МЕТОД ШУЛЬЦА) Аутогенная тренировка — это самовнушение в состоянии релаксации (низшая ступень) или гипнотического транса (высшая ступень). Создателем метода аутогенной тренировки по праву считают Иоганса Генриха Шульца, ему же принадлежит и термин «аутогенная тренировка».

Природа Природа – это все сущее во всем многообразии его форм. Синонимы к слову «природа»: «мироздание», «универсум», «Вселенная», «Космос». Природа – это целостная, развивающаяся суперсистема, в которой все связано со всем силами, царящими в ней самой. Человек –