- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
К успеху - вместе презентация
Содержание
- 1. К успеху - вместе
- 2. Жизненные этапы школьников
- 3. Значение правильной расстановки приоритетов Семья Друзья Увлечения Учёба
- 4. Цель проекта: Помощь школьникам в личностном
- 5. Задачи проекта: 1. Изучение представления школьников об
- 6. Механизм реализации проекта 1. Проведение исследования, направленного
- 7. 2. Проведение исследования, направленного на изучение
- 8. 3. Проведение курса лекций для школьников
- 9. Механизм взаимодействия Успешные люди
- 10. План лекций
- 11. Тайм-менеджмент
- 12. Информация В интернете От других людей От успешных студентов
- 13. Требуемые ресурсы: 1.
- 14. Ожидаемые результаты: По итогам проекта мы планируем
- 15. Путь к успеху Новые знания Действия Идея
- 16. Целевые индикаторы Успешность нашего проекта мы сможем
- 17. Спасибо за внимание! Будьте успешны!
Жизненные этапы школьников Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Подготовка к школе Окончание начальной школы Обучение в средней школе Сдача
Слайд 2Жизненные этапы школьников
Level 1
Level 2
Level 3
Level 4
Level 5
Подготовка к школе
Окончание начальной
школы
Обучение в средней школе
Сдача экзаменов и определение дальнейшего направления
Поступление в университет
Слайд 4Цель проекта:
Помощь школьникам в личностном росте обретении веры в себя
и в успех, путём расширения их кругозора.
Слайд 5Задачи проекта:
1. Изучение представления школьников об успехе и их уверенности в
себе
2. Определение интересов школьников
3. Помощь школьникам в личностном росте, путём проведения лекций и дискуссий об успехе и успешности
4. Расширение кругозора школьников, путем проведения лекций и дискуссий на новые для них темы.
2. Определение интересов школьников
3. Помощь школьникам в личностном росте, путём проведения лекций и дискуссий об успехе и успешности
4. Расширение кругозора школьников, путем проведения лекций и дискуссий на новые для них темы.
Слайд 6Механизм реализации проекта
1. Проведение исследования, направленного на изучение мнения школьников, по
средствам опроса в социальных сетях для выявления спектра интересов школьников и желаемую форму получения информации
Слайд 7
2. Проведение исследования, направленного на изучение мнения школьников об успехе и
уверенности в себе
Слайд 8
3. Проведение курса лекций для школьников иногородними студентами в своих городах.
Количество лекций согласуется с администрацией школы, но рассчитано на одну учебную неделю.
4. Проведение дискуссий с участием школьников, после лекции общение с лекторами и ответы на вопросы школьников
4. Проведение дискуссий с участием школьников, после лекции общение с лекторами и ответы на вопросы школьников
Слайд 13Требуемые ресурсы:
1. Человеческие – студенты – представители разных
вузов
2. Материальные – аудитория, бумага, маркеры, проектор (в зависимости от тематики лекции)
2. Материальные – аудитория, бумага, маркеры, проектор (в зависимости от тематики лекции)
Слайд 14Ожидаемые результаты:
По итогам проекта мы планируем укрепить веру школьников в себя
и в возможность достижения успеха, путем общения с успешными студентами, расширения их кругозора за счет лекций на разнообразные тематики, побуждения школьников к поиску волнующих их тематик и изучению их.
Слайд 16Целевые индикаторы
Успешность нашего проекта мы сможем проверить с помощью опроса школьников,
администрации школы и родителей, путем анкетирования и с помощью опросов в социальных сетях: насколько интересны и полезны были лекции, что больше всего понравилось и не понравилось, а также проведения повторного теста на успешность
