Презентации без категории

“Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…” (Б. М. Теплов) Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть,

Актуальность: Проблема образования и воспитания дошкольников средствами театрального искусства актуальна не только как самостоятельный раздел художественно-эстетического воспитания детей, но и как мощное средство социализации детей. В наше время - время стрессов - все обрастает массой проблем. Именно поэтому необходимо через

Вид проекта: познавательно-творческий Участники проекта: воспитатели дети 2 младшей группы родители Сроки реализации: 1 июня - 30 августа Актуальность Лето- благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий

Тайны времени. 1. Взялся за дело — не отвлекайся. 2. Делай все быстро.

Образование: высшее, квалификация учитель начальных классов; Восточно-Казахстанский государственный университет, психолого-педагогический факультет специальность преподавание в начальных классах- педагогика и методика начального образования; Педагогический стаж 28 лет, в данном учреждении 11 лет Квалификационная категория высшая Визитная карточка

Анализ анкетирования детей «Читаете ли вы дома?» «Какую книгу читаете?» «Да» - … %; «Нет» - …. % «Азбука» - …%; Другая литература- …% ВИДЫ ЧТЕНИЯ 1. Углубленное чтение (аналитическое или критическое) Панорамное быстрое чтение Выборочное

Игровая педагогическая технология отбор, разработка, подготовка игр включение детей в игровую деятельность осуществление самой игры подведение итогов, результатов игровой деятельности Концептуальные основы игровой технологии Игровые приёмы - средства побуждения и стимулирования ребёнка к деятельности. Реализация педагогической игры

Совместные дела со взрослым САМ Дела, которые не под силу ни ребенку, ни в совместной

Лягушонок из сказки. Зверята из «Теремка»

ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ Россия – многонациональное государство, поэтому уже с дошкольного возраста нужно приобщать детей к потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми и группами людей независимо от их национальной, социальной, религиозной принадлежности, взглядов, мировоззрения, стилей мышления и поведения.

Работа с натуральными материалами Все знают сколько времени могут дети проводить в обычной песочнице, а если это не обычный песок, а манная крупа например, и вовсе не оторваться. Получив кусок глины они не станут долго рассматривать его а тут же примутся

Из чего состоит пособие? Из ткани разных цветов; Липучек; Пуговиц; Клёпок; Блочек и шнурков; Замков; Развивающих карточек; Методическое пособие позволяет решить разные образовательные задачи: Развитие мелкой моторики

Детство должно быть счастливым Цель: развитие социально-коммуникативных умений и навыков детей через игровую деятельность. Задачи: -воспитывать положительное отношение ребенка к себе, другим людям, окружающему миру; -развивать у детей социальные

Главная цель школы – создание условий для развития и самореализации каждой личности, формирование поколения, способного учиться на протяжении всей жизни. Цель – это предвидимы результат, представляемый и осознаваемый человеком Мотив – побуждение к достижению цели.

Сбор материала подумать самостоятельно посмотреть книги о том, что исследуешь спросить у других людей познакомиться с телефильмами обратиться к компьютеру понаблюдать провести эксперимент А как бы вы объяснили, что такое эксперимент?

Тематическое поле проекта: Экологическое образование ребёнка необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения, с которыми ребёнок сталкивается каждый день. Каштаны - прекрасный объект для фенологических наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького семечка сначала проклюнется маленький росточек,

Дипломная работа представлена: Введением Двумя главами 6 параграфами Заключением Списком литературы Приложениями Введение раскрывает актуальность проблемы трудового воспитания младших школьников. Трудовое воспитание предполагает приучение школьников к творчеству, активной деятельности, осмыслению окружающей жизни. Задачами трудового воспитания в

ПЛАН РАБОТЫ: Агрессия, агрессивность и виды агрессивности Витальные страхи: консультирование родителей Витальные страхи: этапы работы и коррекционные приемы Социальные страхи: консультирование родителей Социальные страхи: этапы работы и коррекционные приемы ОПРЕДЕЛЕНИЕ АГРЕССИИ Агрессия –

Ведущая целевая установка УМК «Школа России» и ФГОС Воспитание гуманного, творческого, социально активного человека – гражданина и патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей

Фазы протекания стрессовой реакции «Нормальный» стресс зона толерантности

Уважаемые владельцы животных и птиц! Поздравляем Вас с Днем Победы! Желаем удачи и крепкого здоровья Вам и Вашим питомцам! Ведь наши четвероногие и крылатые друзья не только радуют нас дома

Флаг и герб Флаг утверждён 29 апреля 1998 года как флаг Сергиево-Посадского района и внесён в Государственный геральдический регистр Российской ФедерацииФлаг утверждён 29 апреля 1998 года как флаг Сергиево-Посадского района и внесён в Государственный геральдический регистр Российской Федерации под номером 311.